Спроба спростувати загальнопоширену оману, що всі "чарівні види занять" - це те саме.
У пропонованій вашій увазі статті буде спроба спростувати загальнопоширену оману, що всі “чарівні види занять” – це те саме.
Чому прийнято вважати, що чарівники, чаклуни, і що з ними, є те саме?
1. Очевидно, таке переконання спочатку сформувалося під впливом шановної християнської церкви, що об'єднує всіх чаклунів-ведунів-провісників у загальну категорію "від Диявола"
Церква, власне, колись цих чарівників-чарівників і винищила з нашого суспільства, як конкурентів у боротьбі за уми. Та так ґрунтовно, що тепер ніхто до ладу не знає, що ж вони були таке?
2. Представники сучасної традиційної науки сприймають ці категорії як “вигадані, які у реальності види діяльності”.
З одного боку, якщо немає об'єктів вивчення, то й вивчати нічого (тобто нема кого). З іншого боку, панівна в науці віра в обумовленість явищ духовного життя рухом елементарних частинок (саме віра, адже це ніким ще не доведено), так от, ця віра наказує вченим досліджувати навколишній світ за допомогою виключно наявних п'яти органів почуттів.
Все, що сприймається інтуїцією, передбаченням, передчуттям, почуттями любові, краси, небезпеки, ритму, гравітації, орієнтації у просторі тощо… фізики, хіміки, геологи, біологи та медики вважають “ненауковим”, “не існуючим як об'єкт наукового пізнання ”, “тим, що можна виражено через фізіологічні явища організму”. Тобто різко обмежують свої можливості сприйняття світу.
Усі жінки чудово знають, що інтуїція, передчуття та кохання – це не процеси роботи органів тіла, хоч і впливають на них.
Так само чоловіки військових спеціальностей багато разів спостерігали, що почуття небезпеки нерідко виникає ще тоді, коли самої небезпеки не бачити і не чути. І цьому почутті треба довіряти, якщо хочете залишитися живим. Особливо у бою.
Де ж тут фізіологія та рух молекул?
Це не наука, а одна суцільна віра!
Тобто виходить, що багато явищ нашого світу вчені-природники не хочуть бачити і тому, зрозуміло, не бачать.
І, насамкінець зауважу, що дуже сприяють запереченню всього “чарівного” людьми науки ті численні шарлатани, які дають рекламу на кшталт: “Потомственний чаклун зніме родове прокляття, пристріт і псування (зрозуміло, це все у вас є!) за божевільні гроші. Безкоштовно виправить неякісну роботу інших фахівців”.
3. Цікаво, що як атеїстична наука, а й релігія Марксизму-Ленінізму вважає, що це процеси у суспільстві викликані виключно економічними передумовами. Тобто процесами у суспільстві. Чари ж за своєю природою, (якщо судити з казок), абсолютно асоціально. Тому його й немає.
Отже, у результаті бачимо, що є три категорії осіб, які вважають, що чаклуни, чарівники і маги одним світом мазани.
Чому це не так?
Вищеописане переконання є лише ідеологічна позиція. Не всі люди можуть з нею погодитися.
Ось, наприклад, у будь-якому театрі костюми чаклунів та магів, чарівників та чарівників обов'язково різні. Для дослідників фольклорних традицій різниця між подібними казковими персонажами не підлягає сумніву.
До того ж кожен філолог знає, що в одній і тій же культурі, в тій самій мові різні слова обов'язково означають різні поняття(хоча б за відтінками).
Може ці слова, і справді, позначають те саме, але прийшли з різних мов?
Спробуємо пошукати відповідь у найнадійніших першоджерелах, які є в нашому розпорядженні, тобто в казках народів Європи.
Аналіз фольклору
При першому ж побіжному погляді можна легко помітити, що всі чарівно-чарівні персонажі дуже сильно різняться за родом занять, і за своїми зовнішніми атрибутами:
Де живуть (у хаті, високій вежі, лісі).
Чи варять зілля, чи читають заклинання, користуються чарівними палицями кільцями, чи створюють паси голими руками.
Як одягаються (в мантії, в лахміття або всі люди).
Бувають виключно чоловіками, або тільки жінками, або ж тими та іншими;
Чи є у чоловіків (або зовсім не обов'язкова) борода, чи сильні вони фізично, чи лише духовно.
Чи обов'язково красиві жінки цих професій (або, навпаки, потворні), і т.д.
Можна легко помітити, що чаклунам завжди приписують строго певний комплекс атрибутів, відьмам – інший, чарівникам – третій… І ці комплекси ніколи не змінюють своїх господарів.
Наприклад маги не варять зілля, чарівники не лікують, відьми не читають магічні сувої і не користуються зачарованими мантиями або палицями, чаклуни не бувають добрими і не живуть у білих високих вежах, а чарівники не роблять себе красивішими, і т.д.
Причому найцікавіше те, що характеристики цих персонажів майже не залежать від нації, яка складала про них казки. Вони ніби спільні для всієї Європейської культури.
Привертає увагу, що назви цих казкових персонажів є у кожній мові, і скрізь вони різні. Тільки слово "маг" у всіх мовах звучить однаково. Мабуть, вона прийшла до Європи з іншої культури. Найбільш ймовірно - з перської, оскільки в середині I тисячоліття до н. е.. в цю країну прийшло кочове плем'я з називалося "Маг" або "Магуш". Чоловіки племені займалися чимось окультним і стверджували, що є обраними Богом жерцями для інших народів (як кочівники Левити у землеробів Євреїв). Поступово вони у Персів і стали.
Характеристики чарівних персонажів
Нижче, при більш докладному розгляді ми обмежимося лише росіянами та англійськими назвамиокультних професій (російські терміни одночасно є загальнослов'янськими).
І зробимо так тому, що східнослов'янська та англійська міфологія у цій сфері надзвичайно розвинені. Тобто фольклор східних слов'ян та англійського народу, можливо, зберіг найповніший опис цих видів діяльності.
Чаклун (Conjure)
Це людина, яка чаклує. Слово "чарувати" споріднене з словом "ковтун" - тугий скручений пучок (трави, волосся, гриви). Тобто чаклун щось скручує, крутить, з'єднує чи можливо варить, заважаючи ложкою по колу. У народній виставі чаклуни завжди живуть у будинках обвішаних травами та корінням. Або мандрують у пошуках компонентів для зілля.
Головним робочим інструментом чаклуна є котел, що булькає, з черговим варенням. Зрештою, воно треба обов'язково випити (дуже рідко слід його втирати в шкіру або капати в очі). Ця народна вистава дуже стійка, і переходить із казки в казку, як у росіян, так і в англійців.
Хто ж потребує часто щось варити з трав? У першу чергу – лікарі, дещо рідше – шамани, які використовують всякі галюциногени тощо речовини для контактів з потойбічним світом. Цілком можливо, що, через велику схожість занять, в давнину шамани і лікарі були одними й тими самими особами.
З цього випливає, що інтерес чаклуна до потойбіччя дуже своєрідний. Він не лізе в туманні тонкі матерії, чи в чиюсь долю, а хоче знати, чого треба змішати, щоб випити і посилити себе самого в якомусь аспекті. Тобто завдання чаклуна прикладні, а бажання цілком відчутні. Лікування всяких недуг, приворотні і відворотні зілля, псування на кривдників, і т.п.
Для успішного оволодіння подібним мистецтвом необхідні такі риси характеру: велика спостережливість, увага до дрібниць та побічним ефектам, вміння ретельно діагностувати пацієнта, щоб виявити ефект ліків та вміння знаходити приховані зв'язки речей (речовин).
Якщо припустити, що людські взаємини являють собою також певний різновид енергії або матерії (торсіонні поля у фізичній теорії вакууму), то можна розширити визначення “чаклуна” і на взаємини з людьми. (Conjure - (лат.) "con" - з, разом, "juro" - присягатися, закликати).
Я маю на увазі, що якщо людина може підібрати пропорцію, в якій слід змішати звичайні речовини, те саме вона цілком може зробити і з тонкою матерією (якщо зрозуміло переконаний в її існуванні).
Хорошим прикладом такого змішування є парні народні та бальні танці (не спортивні). Здавалося б і рухів у них не так багато. Топи, хлопи, повороти. Це вам не стометрівку пробігти, і не на корті годинку-другу стрибати. Проте заряд бадьорості після танців величезний.
Все ж таки припустимо, що тонких матерій не існує, і повернемося до ліків і приворотним зіллям.
Привертає увагу той факт, що чаклунством будь-якого роду, згідно з казками, набагато краще володіють жінки. У них це, як то кажуть, у крові.
Та й згідно з логічно виведеними рисами характеру саме їхні природні схильності дають можливість знаходити приховані зв'язки речей (і людей), щось об'єднувати, закручувати та змішувати.
Жіноче чаклунство в казках вважається тоншим і всеосяжним, ніж чоловіче, проте багато разів згадується, що воно і значно слабше. Чоловік чаклун, як правило, може створити всього 3-4 дива, але дуже сильних.
І в результаті ми приходимо до такого висновку. Чаклун (Conjure) - це, ймовірно, лікар стародавнього світу, алхімік, дослідник зв'язків між речовинами (можливо, і організатор ритуальних дійств).
Чарівник (Sorcerer)
Resource - (англ.) ресурс, засіб, можливість, відпочинок, розвага, винахідливість, винахідливість.
Походження російського слова неясно. Можливо від слова "Волхв".
У народному фольклорі образ чарівника асоціюється з будь-якими перетвореннями, читанням заклинань та різноманітними ілюзіями типу зникнення, невидимості.
У англійськоюаналогічне "чарівнику" слово звучить як "sorcerer", і за змістом споріднене слово "ресурс". В усній казковій традиції англійців "sorcerer" - це людина, яка черпає силу в потойбіччя, накопичує її, і користується на свій розсуд. Він ні з ким і ні про що не домовляється, нічого в потойбіччя не просить, все робить сам. Тому що "силушка є, решти не треба".
Можна сказати, що чарівник – це фахівець із вивчення вібрацій тонких матерій. Накопичити енергію-силу можна лише тоді, коли вмієш на її вібрації добре налаштовуватись. Так би мовити, потрапляти у резонанс. Хороша настройка і “набір сили” – поняття синоніми, як мовою езотериків, і мовою фізики (теоретично фізичного вакууму).
Отже, чарівник може посилити (приглушити) потрібну вібрацію у собі, чи якомусь предметі. Потім "бамсь" і оточуючі бачать диво. Крикнув, наприклад, звук певної частоти і розвалив величезний камінь на частини.
Тут доречно буде згадати індійських йогів, які стверджують, що ефект невидимості досягається повним припиненням у мозку розумових процесів. Щоправда йоги до ладу не пояснюють, чому і як саме це відбувається. Мабуть, самі не знають.
Отже, чарівник у народній виставі обов'язково пов'язується з якимись фокусами, ілюзіями, невидимою силою. Інші езотеричні спеціальності – маги, чаклуни та чарівники подібних чудес не роблять. У них все або абсолютно не матеріально, або, навпаки, дуже матеріально.
Основне казкове заняття для чарівників – це постійне з'ясування, хто з них кращий. Такі собі чарівні ігри. Ті, що виграли зазвичай ходять до кінця казки, надувшись від гордості, а програли або відіграються, або мстять за поразку.
І чоловіки, і жінки однаково наділені здатністю до відчуття вібрацій. Перші у зовнішньому світі, другі – у внутрішньому. І в народному фольклорі однаково часто зустрічаються і чарівники та чарівниці.
Підсумовуючи все вищесказане, можна дійти висновку, що чарівник (sorcerer) - це певний різновид спортсмена тонких матерій. Він хоче накопичити силу і бути в чомусь найкращим.
Чарівник (Witch)
Походження англійського словане зрозуміло.
Чарівник – людина, яка може накладати чари, чарувати, змінювати уявлення людей про себе, таким чином, непомітно перетворюючи інших людей на своїх союзників. Це майстер зовнішніх ілюзій, який домагається свого цілком фізичного плану. Як правило, за допомогою видання уявного за дійсне. Чарівник створює потрібну атмосферу спілкування, орієнтує настрій чи емоційні стани свого співрозмовника.
Майже всі жінки це вміють робити, причому багато якихось аспектів володіє досконало. Жінки без чарівності – велика рідкість, так само як і чоловіки, що блискуче володіють цим мистецтвом.
Тобто правильніше було б говорити "чарівниця", а не "чарівниця". До речі, в англійській мові зовсім немає чоловічого роду для слова "Witch", тобто теоретично є, але Witch-чоловіки як персонажі в казках ніколи не зустрічаються (Witch-man та Witch-wife є у шотландців).
Для чарівників дуже характерне використання будь-яких зачарованих предметів. У переважній більшості це одяг, взуття, плащі, капелюхи, каблучки, амулети або браслети, і навіть рукавиці (рукавиці). Тобто все те, що можна назвати загальними словами"прикраси та одяг".
Магічними палицями, зачарованими мечами, латами, щитами або кийками чарівники не користуються ніколи. Це атрибути чарівників. Та й не люблять чомусь чарівники виходити на поле бою.
Підсумовуючи все вищесказане можна з упевненістю зробити висновок, що Witch або Чарівниця – це світська леді давнини, яка досконало володіє багатим арсеналом різних засобів для залучення чоловіків.
Ведун (Wizard)
Vis – (лат.) міць, сила фізична чи моральна, духовна,
Ardeo - горіти, палати, блищати, сяяти.
Ведун - це людина, яка щось знає, знає. Знає обов'язково щось потойбічне та таємниче. Причому не просто знає, але ще й може розповісти про свій предмет. Це можуть бути знання про будову світу, про якусь значну подію в житті, про минуле і майбутнє, тощо…
Англійське (не латинське) поняття "Wizard" несе в собі такий самий відтінок. В англійській усній традиції Wizard обов'язково щось добре знає і може чудовим, швидким чином навчити вас цьому. Згадайте, що, наприклад, роблять у багатьох комп'ютерних програмах кнопочки з написом wizard.
"Ведун" дуже близький до поняття "вчитель", проте, на відміну від останнього, він накопичує знання і зберігає їх у недоторканності, а не живе тим, що постійно чогось навчає за плату.
"Wizard" - це переважно чоловіча форма діяльності. Жіночого роду слово "Wizard" немає, а російське "Ведунья" вживається вкрай рідко, змішуючись з відьмою-чаклункою. Відьми в казках, до речі, ніколи нічого не вчать, переважно роблять своїми травами та зіллями, різні капості. Альтруїзм і прагнення абстрактним істинам відьм абсолютно не властиві. Це прерогатива відунів.
Останні, до речі, чи не єдині представники чарівних видів діяльності, які здатні передбачати майбутнє або бачити внутрішнім поглядом події минулого, що відбулися далеко звідси.
Між іншим, існування цієї здібності не вигадка, а науково доведений факт. Ось пара прикладів запозичених мною із сайту www.numen.ru:
"Класичний приклад створення подій - розповідь Едгара По "Повість про пригоди Артура Гордона Піма". У ньому описані пригоди чотирьох врятованих від аварії корабля. Після багатьох днів безнадійних поневірянь відкритим морем, збожеволівши від голоду і спраги, троє з них вбивають і з'їдають четвертого. Письменнику завгодно було дати вбитому ім'я Річард Паркер. Оповідання було опубліковано 1838 року. А в 1884 році після кошмарної аварії корабля затонув корабель "Магнонетт". Врятувалися лише четверо. Як герої оповідання Едгара По, багато днів вони блукали в шлюпці пустельним морем. Доведені до відчаю жагою та голодом, троє вбивають та з'їдають четвертого. Ім'я четвертого виявилося Річард Паркер.
Ось ще один яскравий приклад подібного письменницького “творення світу”: 1898 року у США вийшов роман М. Робертсона “Загибель Титану”. У ньому дуже докладно описувалося аварію і загибель пасажирського лайнера "Титан". Тоді роман не привернув уваги сучасників. Інтерес до нього прокинувся лише в 1912 році, після аварії корабля суперлайнера “Титанік”. Збіги придуманих Робертсоном та реальних подійне обмежувалися однією назвою корабля, який зіткнувся з айсбергом. Збіглися тоннаж, довжина корабля, кількість гвинтів, швидкість у момент зіткнення, число пасажирів, число шлюпок на борту, місяць трагічної події та багато інших, дрібніших деталей аж до вигуків слів прокльонів, що тонуть” (кінець цитати).
Запитайте будь-якого математика, і він вам скаже, що ймовірність збігу такої кількості фактів становить один шанс на мільярд, якщо не менше. Говорячи образно, це такий самий шанс, як і потрапити з гвинтівки до комара, що летить, на відстані кілометра. З першого разу.
Повертаючись до розгляду ведунів отримаємо, що, найімовірніше, ведун (wizard) – це древній книжник, вчитель, і провісник майбутнього. До речі, сучасному світівисокоосвічені вчені теж часто чітко пророкують майбутнє (хоча й зовсім не езотеричним способом).
Для людей ненаукових спеціальностей їх передбачення – чудеса, як і в давнину. Прийшов фізик на завод, подивився на агрегат і заявив: "пропрацює рік і зламається". Так і сталося. Ну чи не диво? Або прочитав історик ті самі газети, що й ми читаємо, і виніс вердикт: "це уряд років через п'ять украй погубить країну". Так і сталося. Знову диво (краще б його не було)!
Маг (Mag)
Можливо, що це походить від кореня “мочь”.
І тоді “маг” – це людина, яка щось може. Наприклад, може те, чого не можуть інші, що в стародавньому світіозначало спілкування з сутностями тонкого плану, з духами померлих, богами, господарями полів, лісів, річок тощо…
А може, як уже було сказано вище, воно походить від назви кочового народу.
У жодному разі не можна сказати, що поняття “маг” для європейської культури було цілком запозиченим. Тобто прийшло разом із оповідями інших народів і не мало реальних осіб-носіїв.
Швидше за все, це слово витіснило свої давніші аналоги.
Таке твердження можна підтвердити такими міркуваннями:
1. У казках народів Європи маги мають зовсім особливі атрибути, чітко позначені, на жодний інший рід занять не схожі можливості.
2. Якщо Маги справді існували і колись прийшли до Європи, то за прикладом Левітів вони цілком могли знищити конкурентів фізично. Згадайте біблійні: “ворожки не залишай у живих”, “нехай винищуться серед вас чаклуни та визволителі духів” тощо. До речі, у Персії було те саме.
У фольклорі маги обов'язково спілкуються з потойбічними сутностями, викликають душі померлих, розмовляють із богами. Маги і лише маги здатні впливати на долю людини непомітно. Чаклуни або відьми також можуть впливати на майбутнє людини, проте тільки за допомогою прокльонів, псування або закляття.
Маги і тільки маги мешкають у високих вежах (які стоять іноді в центрі міста, іноді в пустелі або в горах, але ніколи – в лісі). Башти їх бувають або яскраво білого, або чорно-пречорного кольору, але не різнобарвними. У золотих або срібних вежах зрідка мешкають чарівники (але ніколи не в білих чи чорних).
За своїми казковими вміннями маги точно збігаються з поняттям "шамани" і досить добре з поняттям "друїди". Усі представники цих трьох пологів занять відрізнялися (-ються) від оточуючих насамперед тим, що могли(можуть) спілкуватися з потойбічним світом, у той час, як решта людей їхніх племен не могли(або можуть).
Маги - єдині персонажі, у яких у казках обов'язково існує якась ієрархія, яка розділяє їх на рівні умінь. Вони обов'язково мають ранг до якого дослужуються тривалими тренуваннями (до речі, точно як і шамани). Ранг мага тісно пов'язаний з тим, як могутніх духів він здатний викликати (хоча важко стверджувати, що саме цим він і визначається). Чарівники, чаклуни та чарівники дуже рідко мають подібний поділ на щаблі. У текстах просто повідомляється, що така відьма в таких і таких питаннях сильніша, або що цей чарівник знає потрібні заклинання, а той інший - не знає, зате володіє якимись іншими.
Маги, на відміну від інших чарівних спеціальностей, досить рідко живуть власними силами. Вони завжди є “Гільдія магів”, т. е. якесь постійно функціонує співтовариство.
Давайте поміркуємо, яка ж може бути суть занять людини, головною характеристикоюякого є вміння спілкуватися з тими, з ким інші люди не можуть контактувати?
У нашому сучасному суспільстві такі люди живуть удосталь. Одні називаються перекладачами, інші – дипломатами.
В обох випадках ці люди самі нічого і ніколи не виробляють, а виконують своєрідну "транспортну" функцію. Якщо дипломату щось треба, він іде і домовляється з потрібними людьми. Перекладачі часто надходять так само. Навіщо вступати в бійку, якщо можна домовитися з військовими, які все зроблять набагато краще за вас? Навіщо стояти черги в ОВІР'ах, якщо швидше звернутися до спеціалізованої фірми та заощадити час?
Це, звичайно, тільки мої домисли, але чому б не припустити, що маги – це такі ж перекладачі чи дипломати, які спілкуються з сутностями потойбічного світу, інших вимірів, та в принципі все одно де живуть, головне не тут, не на фізичному плані.
Розвиваючи цю божевільну думку, варто, напевно, подумати і про те, які послуги можуть запропонувати ці гіпотетичні астральні сутності? Що такого потрібного та корисного може маг від них отримати?
Предмети рухати, викликати землетрус чи дощ привиди навряд чи можуть, як і свинець в золото перетворювати. На це грубої фізичної енергії забагато треба. А це означає, що у справах грубої матерії сутності чи духи померлих абсолютно марні.
Ось якщо ще раз припустити, що спілкування між людьми базується на певному різновиді "тонкої матерії" (торсійних полях), то можна відразу помітити, що саме з цієї тонкої матерії ці незримі сутності і складаються. Отже, мають багато можливостей впливати на поведінку людей. Переконати потрібну людину якусь думку, бажання, або зорієнтувати належним чином її увагу.
Тобто тонкі сутності цілком здатні впливати на перебіг долі людини, підштовхуючи її вчинки у певному напрямі.
У результаті цієї довгої серії гіпотез ми отримуємо, що маги - це такі особистості, головний інтерес яких полягає в корекції власної долі (чиїїсь).
Вище було згадано, що маги у казках завжди об'єднуються у гільдії? Чи не з тієї ж причини, це відбувається, що й у дипломатів?
В останніх за помилки прийнято суворо карати, і перший великий "ляп" нерідко стає і останнім.
Наприклад, одного разу скинув японський посол у Букінгемському палаці кішку зі свого крісла, і кінець його дипломатичної діяльності настав наступного ж дня. За мірками "тонких сутностей" - тобто англійців, це діяння було несумісне з високим званням посла. А він, бідолаха і не підозрював, що треба було ввічливо вибачитись перед кішкою і галантно попросити її поступитися місцем, акуратно тому посприявши. І ніяк інакше!
У середовищі перекладачів, як і в дипломатів, так само дуже важко зберегти репутацію, а втратити її – легко. Досить лише один раз створити щось подібне до російського перекладу книги “Гаррі Поттер і філософський камінь”.
В обох випадках якщо "свої" не прикриють, то все, кінець кар'єрі. За цим-то "свої", тобто "гільдія таких-то і сяких-то" власне кажучи, і потрібна.
Принагідно зазначимо, що і дипломатам і перекладачам надзвичайно важливо знати мистецтво виконання ритуалів, прийнятих у тому середовищі, де вони обертаються.
Аналогічно і маги у фольклорі творять довгі, складні та нерідко вельми небезпечні ритуали. Ретельно перераховують у зверненнях до сутностей їхні титули, які певним чином малюють пентаграми, говорять суворо певні слова.
У казках часто через дрібну помилку в пентаграмі або через те, що мага перервали посередині ритуалу, на волю виривається злий дух, що вбиває людину, яка його викликала.
Напевно тому мистецтвом магії в казках завжди займаються виключно чоловіки. Адже відповідальність більш властива саме їм.
Жінка маг у білій вежі – це нонсенс.
До речі, що то за башти? Звідки вони взялися?
На жаль, прямої відповіді казки не дають. Можна лише спробувати знайти споріднені поняття в описах чукотських шаманів чи ірландських друїдів.
Шамани стверджують (зауважте, не я стверджую, шамани), що кожен з них спілкується з потойбічним світом через особливу "астральну трубу", що виходить з його чола або верхівки і йде вертикально вгору в небеса. Якість цієї труби визначається її висотою та шириною. Чим вона вища і ширша, тим краще. Найцікавіше, що "астральна труба" буває у шаманів двох видів: біла - що дозволяє контактувати з мешканцями "верхнього світу", і чорна - забезпечує контакт із підземним "нижнім світом". Чорна труба чомусь, як і біла, все одно йде від голови вгору, а не вниз.
У поняттях "астральна труба" та "вежа мага", таким чином, намацується щось спільне. Хоча слід визнати, що це загальне лежить цілком у сфері езотерики, тобто вимагає визнання існування тонкого світу, незримих сутностей тощо.
Ймовірно, наші далекі пращури перебували саме в такій системі поглядів на світ і вірили у всі такі езотеричні речі. Сучасна наука їх категорично не визнає, однак, водночас, і не може відповісти на запитання, куди подінуться з тіла людини в момент її смерті 20 грамів ваги?
Під кінець зауважимо, що, за старих часів, напевно, багато магів були одночасно і ведунами, чарівники - чарівниками, а чарівниці - чаклунками. Для простих людей, вони були чимось загадково незрозумілим. Та й який із сучасних “простих людей” зможе вказати на різницю між, скажімо, гідробіологом та біогідрологом?
Мабуть, це ще одна причина, чому всі чарівні спеціальності до сьогоднішнього дня злилися в уявленні людей воєдино.
Ілюстрації, використані в цій статті, взяті в основному із сайту http://myfhology.narod.ru
Якщо ви знайшли помилку, будь ласка, виділіть фрагмент тексту та натисніть Ctrl+Enter.
Гра – квест для п'ятикласників:
"Скарби п'ятикласників".
Мета: створити ігрову ситуацію, в якій п'ятикласники могли б продемонструвати позитивні особисті якості, отримати досвід взаємодії з однолітками поза навчальною діяльністю та активно відпочити.
1 станція . Передісторія (можна у рекреації 2-го поверху). П'ятикласникам по праву належать скарби, які належить знайти. І Надія влаштувала все так, що хлопці мають підказки, які допоможуть пройти квест. В дорогу! (На карті №1 – текст підказки, відгадка яким – кабінет російської (кабінет № 406).
Підказка – напрямок до кабінету російської мови.
– УСЕ НАЗВА ДАНА –
І ЗВІРЮ, І ПРЕДМЕТУ,
РЕЧІВ НАКОЛА ПОВНИМ - ПОВНО,
А БЕЗИМ'ЯНИХ – НЕМАЄ!
НАД НАМИ І ПІД НАМИ, -
І ВСЕ, ЩО В ПАМ'ЯТІ У НАС, - ОЗНАЧЕНО….(СЛОВАМИ).Або
Пише акуратно кожен учень.
Правила читаємо, вчимо назубок.
Ну, хлопці, що це за урок? (Урок російської мови)
Навіть звір чи коника
Тут стає героєм.
Тут натяки в казках шукають,
І звісно ж, знаходять.
2 станція - Кабінет російської мови. Тут хлопцям належить виконати 3 завдання.
А) «Синоніми – рими» Потрібно підібрати до сказаного слова синонім, який одночасно є римою до попередньої пари:
Чарівник-маг, прапор – (прапор).
Шум-гуркіт, сміх – (регіт). Хвала – схвалення; успіх - (везіння).
Силач – атлет; таємниця – (секрет). Батьківець – рідний; Спека – (спека). Раптом – раптом; товариш - (друг). Іти – крокувати; танцювати - (танцювати). Вірний – надійний; важкий – (складний). Тут – тут; робота – (праця).
Б) "Підбери риму" - до цих слів "підручник", "зошит", "щоденник", "олівець" слід підібрати риму і скласти двовірші.
В) « Допоможи поету» - Поет-початківець склав двовірш, але потім кинув їх, тому що в нього далі не виходило. Допоможи додати чотиривірші:
«Буратіно та Аліса
До магазину сходити вирішили…»
«Леопольд на мишок злиться,
Каже: "Не буде дружби!"
Вінні-Пух сказав якось:
Більше мед не їстиму!...»
«Якось Шрек із Фіоною разом
На рибалку зібралися…»
Як тільки хлопці впораються із цими завданнями, вони отримають наступну підказку (до кабінету математики):
Що за урок? То урок... (математики)
3 станція . У кабінеті математики їм пропонується вирішити такі завдання:
А) "Доповніть до куба". С. 50
Б) "Замініть цифри буквами". На дошці записано низку цифр і відповідних ним букв:
1 2 3 4 5 6 7 8
С О А Д Л І К Т
Дітям пропонується замінити в нижченаведених рядах цифри на літери та відгадати «заховане» слово.
3561 – (АЛІС – лисиця) 1568 – (СЛІТ – лист)
34527 – (АДЛОК – човен) 31427 – (АСДОК –дошка)
4123 – (ДСОА – сода)
В) "Пропорції".
Подільне - дільник = множник -? (множник , добуток, приватне, множення, розподіл).
Доданок - сума = зменшуване -? (віднімається,різниця , додавання, результат, приватна).
Подільне - дільник =? - віднімається (зменшуване , Різниця, приватна, розподіл, віднімання).
Фігура - квадрат = число -? (сума,дріб,
Прямокутник - площина = куб -? (Ребро, висота, трикутник, грань,простір).
Діаметр - радіус = окружність -? (дуга , Сегмент, відрізок, лінія, коло).
Трикутник - рівнобедрений трикутник = чотирикутник -?трапеція , фігура, рівносторонній трикутник, кут, сторона).
Відрізок - довжина = квадрат -? (площа,
Після вирішення пропорцій учасники одержують підказку до кабінету історії:
Всім відомо, що вона
І чудес, і таємниць сповнена.
На чужих помилках вчить
І навіки не набридне!
4 станція.
Завдання: Команда отримує список історичних осіб, поруч із яким треба написати, ким вони були і де мешкали.
А) Хаммурапі - 6 цар Вавилона (1750 р. до н.е.), творець письмових законів
Конфуцій - Китайський мудрець.
Прометей - онук богині Землі, який навчив людей орати та будувати, плавати та шити, рахувати та писати. Який викрав вогонь Гефеста і подарував його людям.
Гомер давньогрецький поет, автор «Іліади» та «Одіссеї»
Гефест – грецький бог- Коваль.
Кір - ватажок персів, перський цар, який завоював Мідію, Лідію, Вавилонію та ін. Цар царів.
Рея Сільвія – мати Ромула та Рема, жриця богині Вести.
Одіссей - Цар острова Ітака, герой поеми Гомера «Одіссея».
Геродот - давньогрецький історик, який описав військові подвиги Кіра
Ганнібал
Хеопс - Фараон Єгипту 2600 до н.
Сет - брат Осіріса, бог пустелі піщаних бур
Ізіда - дружина Осіріса, богиня покровителька дружин та дітей
Персефона - грецька богиня, дочка Деметри, дружина Аїда
Як називали царів Єгипту?Фараон
Що таке Межиріччя?Країна між Єфратом і Тигром існувала понад 5000 років наза, можна називати і Дворіччя.
Що таке Сфінкс?Міфічна істота з тілом лева та головою людини
Як звали саму гарну жінкуЄгипту?Нефертіті
Який цар мав величезну глиняну бібліотеку? Ассирійський цар Ашшурбанапал у Ніневії(600 років до н.е.)
Яку фарбу винайшли фінікійці? Вона вважалася царською.Пурпурна (лилово-червона, добували її фінікійці з особливих раковин, равлики яких і давали цю фарбу).
Країна – батьківщина чаю?Китай
Де вперше винайшли папір? В Китаї.
Чому єгиптяни назвали річку Євфрат «річкою, що тече навпаки»?Єгиптяни (війська Тутмоса) були здивовані, що води річки течуть у напрямку, зворотному звичному їм течії Нілу. Адже Ніл, протікаючи з півдня, впадає у Середземне море, а води Євфрату прямують із півночі на південь. Про завоювання Тутмоса свідчать тексти у храмі Карнаку («Аннали Тутмоса III»). Один із написів повідомляє про переправу через «велику перевернуту річку».
Яку річку китайці називали «річкою тисячі лих, що блукає рікою»?Хуанхе, оскільки вона дуже широко розливалася і руйнувала села.
Вона – особлива культура.
І крос культурно пробігти(фізична культура).
5 станція. У спортивному залі на них чекає випробування «Болото». На підлозі скотчем прикріплені листи – купини. Дітям слід переправитися з одного «берега» на інший за цими купинами, не торкаючись взуттям підлоги за межами «купини». Якщо хтось здійснить заступ, то вся команда вирушає на початок переправи. З якоїсь спроби команда справляється із завданням та отримує підказку:
І свою пам'ять розвивати.
І дружбу інших поважати,
Як зібраним бути на уроці?
Завдання як виконувати.
І метою їх важливої роботи -
Навчити вчитися хлопців та дівчат.
6 станція.
Команда вирушає на 5 поверх і в кабінеті роблять«Портрет п'ятикласника» - кожен учасник записує на картці гарним начерком та своїм кольором одну якість, яку вони виявили у грі особисто. Від кожного учасника – за якістю, яку він гарно оформляє на виданій картці. У результаті хлопці разом роблять «портрет» - картинка у рамці – аплікацію.
По виконанні цього завдання їм запитує – чи здогадалися хлопці, про які скарби п'ятикласників йшлося? Так, це їхнє Знання!
Усі вітаються з успішним проходженням квесту та хлопцям вручаються подарунки.
Матеріали до гри.
УСЕ НАЗВА ДАНА –
І ЗВІРЮ, І ПРЕДМЕТУ,
РЕЧІВ НАКОЛА ПОВНИМ - ПОВНО,
А БЕЗИМ'ЯНИХ – НЕМАЄ!
І ВСІ, ЩО МОЖЕ БАЧИТИ ОЧІ, -
НАД НАМИ І ПІД НАМИ, -
І ВСЕ, ЩО В ПАМ'ЯТІ У НАС, - ОЗНАЧЕНО….
Урок цікавий, на ньому ми вважаємо,
Усі разом приклади, завдання вирішуємо.
Циркуль, все точно – без жодної романтики.
Що за урок? То урок...
Всім відомо, що вона
І чудес, і таємниць сповнена.
На чужих помилках вчить
І навіки не набридне!
Вона – особлива культура.
І кожен школяр має знати,
Як з нею культурно підтягнутися,
І крос культурно пробігти.
Вони вчать їх правильно мислити
І свою пам'ять розвивати.
Як бути терплячим один до одного
І дружбу інших поважати,
Як зібраним бути на уроці?
Завдання як виконувати.
І метою їхньої важливої роботи -
Навчити вчитися хлопців та дівчат.
"Пропорції".
Подільне - дільник = множник -? (множник, твір, приватне, множення, поділ).
Доданок - сума = зменшуване -? (Віднімання, різницю, додавання, результат, приватна).
Подільне - дільник =? – віднімання (зменшуване, різницю, приватне, розподіл, віднімання).
Фігура - квадрат = число -? (сума, дріб, твір, різницю, ромб).
Прямокутник - площина = куб -? (Ребро, висота, трикутник, грань, простір).
Діаметр - радіус = коло -? (Дуга, сегмент, відрізок, лінія, коло).
Трикутник - рівнобедрений трикутник = чотирикутник -?
(Ттрапеція, фігура, рівносторонній трикутник, кут, сторона).
Відрізок - довжина = квадрат -? (площа, розмір, пряма, прямокутник).
Це скоріше філологічне питання, ніж езотеричне. Зрозуміло, крім різних історичних коренів усіх цих понять, є велика купа нашарування спроб якось логічно їх розділити, але я не буду їх тут наводити, тому що їх (спроб) занадто багато, щоб вони не сварилися один з одним за змістом. Це величезний культурний та літературний пласт, який треба вивчати окремо.
Так от, "маги" (як каже вікіпедія) - жерці та члени жрецької касти у Стародавньому Ірані, а також у ряді сусідніх з Іраном країн. У період еллінізму і пізніше слово «маги» стало позначати чарівників і астрологів. Саме слово "магія" означає власне символічні дії (обряди) чи бездіяльність, створені задля досягнення певної мети надприродним шляхом.
Чаклун швидше за все походить від латів. саlō, -ārе «викликати, скликати» та грец. καλέω, «кликати, закликати», але по суті ніякої різниці між чаклуном і магом для сучасної людинині, а для стародавнього якщо вона і була, то це зможуть пояснити лише люди, які здобули освіту історика, філолога та/або релігієзнавця (ну або витратили більше часу та інтелектуальних зусиль на пошук в інтернеті).
Чарівник - цілком російське слово, тобто його коріння використовувалися у праслов'янській мові. А саме v'lšьba(волшба) - пов'язане з волхвуванням. Тобто волхв, що знову ж таки означає жрець. Слово волхв споріднене ст.-слав. вліснети «говорити плутано, неясно; бурмотіти.
Відьма - по суті "ведуча жінка". Корінь же, крім "знання" застосовувався і до "ведівських" (магічних) практик.
Відповідаючи на ваше питання - по суті, якщо припустити, що ніякої магії, чаклунства, відомства ect. у нашому світі не існує, то всі ці терміни суть те саме - жерці неіснуючих богів, балаганні актори містичних театрів. Але, якщо ж магічний світ дійсно існує, то різницю між усіма цими словами треба шукати не в філології чи історії (і тим більше не на TQ), але в спостереженнях за природами сил містичних явищ, що спостерігаються вами.
З.И. У ваш ряд можна додати ще з пару десятків позначень по суті тих самих людей - від забутого вами волхва, до чарівника і ворожки.
Один і Чарівник навчилися в школі чарівними казками (що не має нічого спільного з чарівників що на теплоході наступним з дери.або села Зав'ялова і тими хто дозволив собі за допомогою прийому та незрівнянно оповідання навчився читати за допомогою поняття майстерності сибірського кунг-фу, кунг-фу і тридцять разів і два три рази з Тибету та Тибету по сходах ДЖУМАНДЖІ та Джимінга (називаю вголос нехай кожна сходинка буде номер одиниця це виконання рекомендації цитую:ой подумаєш десять років коту.../далі з ихидством:цитата:нас з тими хто вирішив підтримати політику Громадянина Чарівника: цитата: з Чарівної пригоди Олени Вініцької і: - [ ... уривком пісеньки пропой, перед цитата: Ну взагалі-то з Іраком та Іраном та Ізраїльтянами (це "був" ключовим словом ІСЛАМУ), а ви з поняттям про чарівника Сардо-Нумпсі і Едді Мерфі з поняттям: голос за кадром: не Ром це не серйозно ... відповідь: Так! :ц Ітата: Про подумаєш раніше слово по рідні було впадло кумоством, а зі сценки зі сцени нашої дурні, цитата: Угу Ром а у тебе реально з мізками мимо якщо ви з: цитата: О хлопчик а ти значить не знаєш історію дідуся Джірдіса і плутанини між Викинув Ірод і до купи вся спорт рота тихо: вигук з натовпу: эй Алена а у Вас номер телефону Діми Голубовського є. на констатацію відповідь: Ну та й що. з вагітною дочкою змусила влада порад (можете не вірити це вигадка чарівника пройшовши Великий Шлях щоб перестати бояться злої цукрової Бастинди і страшного Бугімена раптом почав безтурботно мріяти про повернення на Острів Пристані Дитинства і ось тоді всі усвідомили що фільм мріяти про Чарівництво у фільмі сказання чарівництва у світі фентазі та інших епох до купи дуже-дуже захотілося позбавити чарівника його казкового ть про те, що втрата страху темряви може виявитися злим або різним (дурним) Мерліном, який позбавив свого сина ім'я приховано трьома сестрами, але оспіваного зі сцени групою принцеси Квакі-Задаваки (провідного за любов співати під час гри в квадрат). ..а мені будь-яке море-море по коліно,а мені будь-які Гори(мабуть Карпати і всієї Уельської долини з плюнув на всіх з Есбатом і Трьох братів Зачарованих і розділених Леха Узілов (троюрідний мій братик з Можливістю зачарувати себе за допомогою дурного питання де тепер чарівна країна йому відгукнулися Е. Мурашів прозваного (брат Кащея або Дункана Мак-Лада (тобто Диявол занепалий і Рятуючий світ за те, що він не втратив співчуття і справедливість і справжнього жалю про дурне але сміливе і абсолютно безтурботне приспів Роми-Квакі (ображеного нечистотою горбоносий) у приспіві (згадай про море по коліно) "У таких черевиках моря по коліно ... далі про Завулона Гессера і дивного юнака (ім'я приховано трьома Зачарованими і нагадавши групою Звірі або "Узілов Мура (двоюрідний брат Роми-Квакі) (як його вибач не звали і просили з групою Шпильки(опа. ..сіли підсіли ляпами вгору (він сказав слово)тільки поляк хоче іншого ляпами повз гори Арарата -Звір прозваний Кваком листами вниз Багірова я Диявол тільки Я Сам Дункан Мак-Лауд Дональд Антон Чернишов Шоко- Слуги в одинадцять років Майстер Кунг-фу Шредором щуром (цитата з хірургічного відділення другої швидкої: бля ходжу як цей щур Спринтер (різниця в тому що майстер назвавши себе сенсем Сплітером помітив Шредера за ніндзутсу Хон-Гіль- Дона (шапочка) і бавовни відмови Мікеланджело і Ейпріл О"Ніл чуючи Роми-Квака, що розспівував (Учитель дав уроки Майстерності...тепер ми знаємо все як двічі два....Але...Ю.Фільчакова ну...зазомборовавши підставивши під удар майстерні переваги і вкраденою Темною Книгою П'яти кілець (...ставав Чемпіоном вибирав собі маршрути вибирав собі перони. ..)і відвівши на...і вдаривши бачачи в ній те що п'є з серця кров і в БЛЯДСТВО білого халата медицина пили кров покликавши мене потім до ісламу Раміля привіт...і запропонувавши мені звичайному синові чарівника Мерліна цитата на наше да ну .:ой заткнися і так (прізвисько на Центральному ринку назвав Ей Так не треба тут стояти відповідь Взагалі-то я Роман (де ман Роман і Сулеймана все як і раніше без обману (з обманом означає несправжньому навмисне вигадка і плач: не оскверняйте моє ім'я я) дуже боюся темряви щоб перестати її бояться мене висіли три сестри і група Звірі навмисне і група Гідра разів зо три і Змій Горинич і принцеса (що Зігфріда) перед нею все військо присягнувши забивши в чарівні щити Романів Рома Леха Женька стримали ім'я... де проговорився шпигун на допиті ФСБ
Відповісти
Прокоментувати
Перш ніж говорити чим відрізняються один від одного різні магічні напрямки, слід уточнити, що будь-який маг вплив проходить через 7-у оболонку душі, тому розглянемо будову душі за давньою шумерською класифікацією:
1-а оболонка – фізичне тіло, тобто. фізичне тіло
2-я оболонка – життєва оболонка (прана) – має кінцевий резерв, при її закінченні людина вмирає.
3-я оболчка - астральне тіло
4-а оболонка - ядро душі, щодо неруйнівне, коли кажуть що демон зжер душу, це означає що він обглодал всі оболонки крім 4-ой і душа починає розвиток від початку.
5-а оболонка - емоційна сфера - емоції, інстинкти, почуття все це тут.
6-а оболонка – ментальне тіло – наш розум.
7-а оболонка - ефірне тіло - саме вона відповідальна за прийом "гарячого" ефіру і перетворення його в ману, присутня у всіх людей у згорнутому стані, її можливо розвивати, сильно вляє на інші шари душі в розвиненому стані: при впливі на 1 -ю - можлива зміна тіла (метоморфізм тіла), на 2-ю - збільшення прани (терміну життя), на 3-ю - розвиток ясновидіння, на 5-у - магія почуттів (барди, живописці та ін.), на 6- ю – прояв псіонічних здібностей.
Інші оболонки у людей не зустрічаються:
8-а оболонка - безсмертний дух - наявність дає фізичне та духовне безсмертя (джини, демони, боги та ін.)
9-а оболонка - божественний дух - наявність переводить істоту в ранг бога, є досить штучною оболонкою, що з'являється в результаті великого надходження енергії віри (або ба-хіон (др. шумер.))
10-а оболонка - дух творця - передбачувана оболонка істоти, яка залежить від зовнішніх чинників всесвіту, початковий творець - з енергії 10-ї оболонки може матеріалізувати будь-який тип енергії та матерії.
Почнемо з:
маг - це людина, що впливає на реальність (навколишню дійсність) шляхом прямого впливу через ефір (ефірну оболонку душі).
Чарівник - дуже спеціалізований маг, заточений на маніпулювання реальністю через фокусуючі артефакти (кіпці, палички, чотки і т.д)
чаклун - це людина, що уклала договір з демоном (дияволом) на магічну силу в обмін на свою душу після смерті, на щастя чаклуни не відрізняються великою тривалістю життя. Чаклунство вони йде через пряме запозичення сил у демона, тобто. через канал хаосу, у зв'язку з чим зменшується термін життя (хаос негативно впливає на організм).
Апостол - той самий чаклун, але укладання договору йде з божественною сутністю.
Чарівник - в основному специфіка полягає у створенні зачарованих речей та використанні вже цих речей у своїй практиці - можна сказати ритуаліст та артефактор.
Чорнокнижник - маг, чия основна особливість у тому, що всі свої заклинання заносить у особливий гримуар, і вже звідти "зачитує" заклинання.
Заклинатель - в основному це напрями демонології (заклик істот з інших планів буття) та некромантія (заклик душ померлих та робота з мертвою плоттю). Єдиний шлях - ритуали у всіх проявах.
Відьма – аналог чарівника.
Псіонік – не є магом як таким. Можливості зумовлюються пропусканням ефіру через ментальну оболонку. Можливості дуже широкі, можливе обмеження однієї спрямованості.
Чаклуни
Починаючи з Стародавніх часів, історія налічує тисячі діячів, які мали надприродні здібності. Йдеться як про великих пророків, які слідували настановам Вищих сил і ведуть у себе адептів, і про провісників майбутнього. Майже в кожному куточку земної кулі була хоча б одна людина, оповіді про яку передаються протягом багатьох років.
Обдаровані люди
Ще з біблійних оповідань усі ми пам'ятаємо людей, які володіли з одного боку небувалою мудрістю, а з іншого боку якимось дивом. Наприклад, цар Соломон, який міг розсудити будь-яку суперечку справедливості. Самсон, який мав не людську фізичну силу, і, на жаль, але втратив силу після того, як йому обстригли волосся. Це ж стосується і античних «магів», наприклад Гермеса Трисмегіста.
Крім того, чимало діячів культури різних країнтакож вважалися свого роду провидцями. Данте у своєму творі «Божественна комедія» настільки вміло описував кола Ада. Булгаков у знаменитому романі «Майстер і Маргарита», просоченому містикою, показував читачам цікаві подробиці нашого життя, з боку людини, яка помічає певні відхилення від норми.
Що вже казати про Гоголя? Його роботи «Вечори на хуторі поблизу Диканьки», « Мертві душі», «Вій», невже це все було лише плодом уяви письменника? Чи все ж таки він бачив більше ніж звичайні люди того часу?
У чому секрет магів та провидців?
Подібних діячів в історії налічується безліч. Однак, є люди, дії яких прославили їх на весь світ і не залишили сумніву, що людина може мати певний дар згори. Наприклад, Ванга. Кожному з нас знайома історія цієї бідної жінки, яка допомагала нужденним і не вимагала з них незліченні суми грошей.
З іншого боку, досягнення Гітлера на світовій арені під час війни також приписують до його дару в галузі окультних наук. Історія життя та розвитку здібностей подібних обдарованих людей описується в цьому розділі сайту. Мессінг, цариця Савська, Ганс Гербігер, Джон Ді, Каліостро, Сен Жермен та багато інших магів жили в різні часи і вчили населення вірити в чудеса та змінювати існуючу реальність.
Чи зможемо ми повторити їхній шлях? Чи вірна інформація, яка доходить до нас у різних легендах та оповідях? Щоб відповісти на такі запитання, ознайомтеся зі статтями, наведеними в розділі «Великі маги та провидці».
Хвала – схвалення,
Удача - ... (везіння).
Тут – тут,
Робота - ... (Праця).
(М. Дружініна)
Силач – атлет,
Таємниця – … (секрет).
Батьківщина – рідний,
Спека - ... (спека).
Раптом – раптом,
Товариш - ... (друг).
Іти – крокувати,
Танцювати - ... (танцювати).
Вірний – надійний,
Важкий – … (складний).
Чарівник - маг,
Прапор – ... (прапор).
У текст чужі слова вставимо
І в лапки їх поставимо.
Всі ви знаєте, хлопці,
Що в лапках, то …
(Цитата.)
Російської мови государ
На прізвисько …
(Словник.)
Усьому назва дана -
І звірові, і предмету,
Реч навколо повним-повнісінько,
А безіменних – нема!
І все, що може бачити око, -
Над нами та під нами, -
І все, що в пам'яті у нас, -
Зазначено...
(Словами.)
На сніговому схилі
Чорні коні.
Стоять у ряд,
З нами розмовляють.
(Літери.)
У старому дереві дупло
Ну зовсім як буква...
(«О».)
Слово ділиться на частини,
Ах, яке це щастя!
Може кожен вчений
Робити слово із частин.
(Склади.)
Приставляємось завжди ми до початку слова
І міняємо легко
Сенс його на новий.
У промові дуже багато нас!
ЗА, У, ДО, НЕ, БІС, ПО, РАС!
І інші теж є,
Усіх нас важко перерахувати!
Твердо пам'ятайте, друзі, -
У мові без нас не можна!
(Приставки.)
3. Загадки про омоніми
Він – ботанічний, фруктовий,
Зоологічний, вишневий,
І навіть дитячим він буває,
Хто це слово відгадає?
(Сад.)
Є омонімів чимало:
Ось продукт, свиняче сало.
Був в історії момент –
Звався таємний так агент.
(Шпік.)
Щоб у ванну нам води набрати,
Його ми відкриватимемо.
Ну, а на будівництві він інший:
Великий, підйомний та сталевий.
(Кран.)
Так називають дитячий садок
Для найменших хлопців та дівчат.
Ще так ящик назвуть,
Куди корові корм кладуть.
(Якщо.)
4. Загадки про синонімиСподіваюся, ви, друзі, готові
Готель покликати мені російським словом?
(Готель.)
У мові рідній, багатій
Багато подібних слів, хлопці.
Як лікаря назвати інакше?
Я бажаю вам удачі.
(Доктор, лікар, ескулап.)
Ясна тут відповідь кожному:
Їжа, тільки інакше.
Не складе вам труднощів
Відгадати, що те – …
(Їжа.)
Морський розбійник, злий пірат,
Синонім чути буду радий.
(Корсар.)
Тут доведеться трохи подумати
І назвати інакше дорогу.
Про шосе та стежку забудь!
Слово дуже звичайне – …
(Шлях.)
http://otmetim.info/grammaticheskie-zagadki/
5. Загадки про частину мовиЗастосовуємо всі ми це
Замість імені предмета,
Замість ознаки предмета
Застосовуємо також це,
І кількість предметів
Замінює це часто.
Нам на все воно вкаже,
Але імен нічиїх не скаже.
Часто дуже застосовується,
Дуже сильно змінюється.
Без нього, як не крутись,
У промові нам не обійтися.
(Займенник.)
Все, що існує, воно означає,
На запитання ХТО? і що? правильно відповідає.
А щоб не ображався весь чесний народ,
Воно завжди має і число, і рід.
У нього до того ж три відміни є,
Відмінків різних відразу цілих шість.
(Іменник.)
Він предмети пожвавлює,
Усіх їх у справу залучає,
ЩО їм РОБИТИ каже,
Суворо сам за тим стежить.
Він три часу має
І ховатися він вміє.
Дітям будують багато шкіл,
Щоб усі знали про...
(Дієслово.)
Художницю нашу знає весь світ:
Розфарбує художниця будь-який предмет.
Відповість завжди на запитання такі:
ЯКИЙ? ЯКА? ЯКЕ? ЯКІ?
З татом Іменником
Живе на диво дружно:
Змінить закінчення,
Коли йому так треба.
Вона з ним не розлучиться
Ніколи вже:
Стоїть з ним в одному роді,
Число і відмінки.
(Прикметник.)
Сніг ЯКІВ? Він ЧИСТИЙ і БІЛ.
Крейда Яків? Він ХРУПОК, крейда.
Пух Яків? Завжди ПУШИСТ.
І КРАСИВ кленовий лист.
Яке моє віконце?
ШИРОКО, у ньому видно сонце!
Сови СІРИ та ТЕМНИ,
Вночі мишкам не видно.
Усі подібні слова -
Форма прикметників.
Нам Яків і Якова -
Скажуть обов'язково!
(Короткі прикметники.)
Ключ великий, а МЕНШЕ - ключик.
ЯРНІШЕ промінь, ніж тонкий промінчик.
Торт СМАЧНІШЕ, ніж цукерка.
Осінь ХОЛОДНІША, ніж літо.
Сніг БІЛЬШЕ молока.
Вище будинку хмари.
ЗЕЛЕНЬ трави зеленка.
Киска ЧИЩЕ порося.
Погодься, слівця ці
Порівнюють все у світі!
Цим прикметником
Дуже ми вдячні!
(Порівняльний ступінь прикметника.)
Мама - Прикметник,
Тато - сам Дієслово,
Їхній синочок рідненький
У них двох пішов.
Мамині питання
Синок усім ставить,
Ознаки щодо дії
Предметам роздає.
Цій дитині
З народження пощастило:
Як мама, він має
Рід, відмінок, число.
Час він має,
Як рідний батько,
Ім'я відгадаєш -
Будеш молодець!
(Причастя.)
Ми увійдемо до лісової хащі -
Бродить там ведмідь ГАРЧУЮЧИЙ.
Там ПРОТОПТАНІ стежки,
Їжак СТРАЖЕНИЙ і боязкий.
Там співаючий соловей
І мурашка, що ПОВЗЕ.
У цих рядках, я зауважу,
Є особлива частина мови.
(Причастя.)
Швидко предмети воно порахує,
Суворий порядок за рахунок їх знає.
На два запитання відповість вам тільки,
Це питання ЯКИЙ? і скільки?
Цифри часто його замінюють,
Люди його в усному мовленні схиляють,
Часто при цьому вони помиляються,
Як його звати, хто швидше здогадається?
(Числівник.)
Ознаки дій воно означає,
Всім цікавим воно відповідає
ЯК? і коли? ЧОМУ? ВІД ЧОГО?
ДЕ? і КУДИ ж? НАВІЩО? ДЛЯ ЧОГО?
Дуже не любить воно змінюватись,
Рід не має, не хоче схилятися.
Ступінь порівняння може мати,
Як його ім'я, скоріше відповідай!
(Прислівник.)
На дорозі пес сидить,
ЗА дорогий стовп стоїть.
До дороги добігу,
ПІД дорогою пробігу.
Там підземний перехід.
ВІД дороги - кіт йде,
Біля дороги – поворот.
Над дорогою - хмари.
Ішов До дороги пішохід
Півгодини здалеку.
Їдемо З класом на попутці,
Ми У дорозі будемо добу.
Нам З дорогою пощастило,
У дощ її не розвезло.
Нам В оповіданні Про дорогу
Дуже допомогли...
(Прийменники.)
6. Загадки про узагальнюючі словаОсь малина, лохина,
Суниця, ожина.
Як назвати нам дар того лісу?
Це дуже цікаво!
(Ягода.)
Всезнайкою якщо хочеш стати,
Вчися предмети узагальнювати.
Байдарка, баржа, криголам.
Ти слово спільне знайшов?
(Судно.)
Загальним словом неодмінно
Назвіть мені спортсмена:
Каратист і сумоїст,
Дзюдоїст чи самбіст.
(Борець.)
Бики, барани та корови…
Назвати їх зможеш спільним словом?
(Скот.)
7. Загадки про відмінкиТворите – КІМ? Творите - НІЖ?
Я підкажу вам – немає проблем!
Прийменникам «перед», «під» та «над»
Будь-якої миті я дуже радий.
Якщо ти кмітливий,
Дізнайся відмінок...
(Творчий.)
Прийменників з дитинства не люблю,
З собою їх поряд не терплю.
Мої питання – ЩО? і хто? -
Не переплутає ніхто.
(Називний відмінок.)
КОГО ж ні?
Я дуже непокоюся.
ЧОГО ж ні?
Вирушу я на пошук.
Прошу, друзі, скоріше допоможіть!
Який відмінок, скоріше підкажіть!
(Родовий відмінок)
КОМУ все дати? ДО ЧОГО закликати? -
Тільки я можу сказати.
З приводом «до» часом дружу,
З приводом «по» гуляти ходжу.
Запам'ятай обов'язково,
Дружок, відмінь ти...
(Дальний.)
КОГО звинувачувати, спитайте у мене,
Без звинувачень не минає дня.
Але я можу не тільки звинувачувати,
ЩО бачу, також вам можу сказати.
Прийменники «в», і «на», і «під»
Зі мною знайдете без клопоту.
Прийменники «через», «про» та «за»
Вам теж впадуть у вічі.
Так хто ж найрозумніший тут,
Хто скаже, як мене звуть?
(Знахідний відмінок.)
Про кого всі думають, про що мріють, -
Свої секрети мені лише відкривають.
Мені без прийменників біле світло не миле,
Без них, рідних, і дня б я не прожив.
Моє ім'я вам відгадати не складно,
Якщо я з прийменниками, то я ...
(Прийменник.)
8. Перевертеньі
Я крик відомого птаха,
Чи не галки, не синиці.
Мене переверни
І у воду заглянь.
Мені подобається вода,
Я у ній живу завжди.
(Кар – рак)
Я потрібний там, де борються з водою,
І потрібний там, де вам потрібна вода.
Поставте перший склад
Туди, де був другий, –
Я буду тоді деревом.
(Насос – сосна)
У морях та океанах
Пускаю я фонтани.
Навпаки напишеш –
У кімнаті почуєш.
(Кіт - тик)
Я маленьке звірятко.
Тепер я попрошу:
Ви переставте склад -
Я тихо зашуряю.
(Мишка – очерет)
9. Шарада
Загадане слово складається з кількох частин, кожна з яких може бути самостійним словом.
Три літери – термін при грі,
Інші три – переможний крик,
А в цілому зустрінеш на подвір'ї,
Почувши раптом собачий рик.
(Кон-ура)
Назва ноти напиши,
Додати ім'я поспіши –
І покачуся я дорогою
Або тобі обоє ноги.
(Ре-Зіна)
Ти першим складом пишеш.
Другим ти стукнеш по кулі,
Вступивши з товаришем у гру.
А в цілому про струмок почуєш,
Коли струмок той неглибокий,
Не сховає по коліна ніг.
(Дрібний)
З писку птахів мій перший склад візьміть,
Другий – з баранячої голови.
Відкрийте піч і знайдіть там
Те, що ви не раз їдали.
(Пі-ріг)
10. Паліндроми
Паліндроми – слова, словосполучення чи речення, які однаково читаються зліва направо та праворуч наліво.
Вставте відповідне слово – паліндром із трьох літер:
Дай мені... олівець (той).
Ти знаєш … пишеться це слово? (як)
Заходьте. Ось… я живу (тут).
Який смачний обід ти приготував. Ти справжній… (кок).