В Останніми рокамистали популярними організовувані для школярів під час канікул школи-табору з різних предметів, де діти мають можливість не тільки відпочивати, але і займатися улюбленою справою, слухати цікаві лекції, брати участь в роботі семінарів і, що, мабуть, головне, знайомитися і спілкуватися зі своїми однолітками, захопленими тими ж проблемами. Такі школи-табору прийшли на зміну колишнім піонерських таборах. Дійсно, принцип об'єднання дітей за їхніми власними інтересами, а не за місцем роботи батьків (або по ще більш випадковим причин) здається більш розумним.

В Інституті лінгвістики здійснюється проект «Літня лінгвістична школа» (автори проекту - доктор філол. Наук, зав. Кафедрою російської мови М. А. Кронгауз і кандидат філол. Наук, доцент кафедри російської мови Е. В. Муравенко). Викладачам РДГУ вже 15 раз вдавалося провести лінгвістичні школи для дітей під час шкільних канікул: 13 раз влітку (в 1992, 1993, 1995, 1997 і 2005-2013 роках) і 2 рази взимку (в 1997 і 2004 роках). У чотирьох перших літніх ЛШ брало участь близько 130 осіб (80 школярів, 30 студентів, 20 викладачів), в зимових - близько 60. У 7-ої Літньої лінгвістичної школі, що відбулася в серпні 2005, брало участь понад 50 осіб, і з тих пір школа постійно збільшується: в 10-ої Літньої лінгвсітіческой школі (липень 2008) взяли участь близько 100 чоловік, а в 15-й (липень 2013) - 140.

Що ж таке «Літня лінгвістична школа» на канікулах? Це - науковий захід, в якому беруть участь діти і дорослі. Протягом 10 днів разом відпочивають, навчаються і працюють майже сто чоловік і роблять це не тому, що у нас обов'язкову освіту (на канікулярні школи воно не поширюється), а тому, що отримують від цього задоволення.

Головне завдання Літньої лінгвістичної школи - познайомити учасників з новими напрямками гуманітарних наук, створити умови для хай не дуже складною, але самостійної творчої діяльності, по можливості захопити їх цим і, нарешті, забезпечити хороший і веселий відпочинок. Спілкування школярів з вченими не тільки в навчальних аудиторіях, а й поза ними створює чудову інтелектуальну і духовну атмосферу.

Розпорядок школи такий. Вранці щодня читаються дві загальні лекції (по годині) з лінгвістики (і іноді по інших наук). Лекції обов'язкові для школярів і стажистів. Але і самі викладачі не пропускають нагоди побувати на лекціях один у одного. На гостей школи зазвичай справляють враження не тільки приголомшлива тиша і зосереджена увага юних слухачів під час лекції, не тільки питання хлопців, які свідчать про їх інтерес до предмету лекції, а й оплески, що лунають після лекції. До обіду після лекцій - вільний час. Після обіду - 3-4 семінару. Обов'язковою для кожного вважаються два семінари, проте багато учасників добровільно відвідують всі семінари. Що цікаво, ентузіазм дітей не згасає до останнього дня. Вони не просто ходять на семінари, а й активно в них виявляють себе.

Кожен день після вечері - різні мовні, літературні, інтелектуальні ігри та конкурси, в середині Школи проходить Олімпіада по лінгвістиці і Фестиваль мов. Серед вечірніх ігор "Що? Де? Коли?", "Ерудит-квартет", "Літературний маскарад", "Інтелектуальний феєрверк" і інші. Вже традиційними стали зустрічі з цікавими людьми: На останніх ЛЛШ школярі мали можливість побувати на творчому вечоріпоета Льва Рубінштейна, зустрічі з редактором відділу науки журналу «Русский репортер» Григорієм Тарасевичем, виступі перекладачів Віктора Сонькіну і Олександри Борисенко.

Викладацькому складу лінгвістичних шкіл може позаздрити будь-який університет. Перед хлопцями виступають відомі вчені, автори багатьох книг і підручників. Викладачів буває близько тридцяти, але деякі з них приїжджають з лекціями і семінарами на частину терміну. Як стажистів на Школі бувають і шкільні вчителі.

Потрапити на ЛЛШ можуть школярі, які закінчили 8-10 класи. Якщо раніше учасники ЛЛШ відбиралися в основному з переможців Традиційною олімпіади з лінгвістики та учасників факультативу з лінгвістики при Інституті лінгвістики РДГУ, то тепер заповнити в квітні анкету на сайті LingLing.ru і потрапити на ЛЛШ може будь-який школяр з Росії і навіть з-за кордону.

Особливу роль в ЛЛШ грають студенти. В основному це студенти Інституту лінгвістики РДГУ, але нерідко на школу приїжджають і представники філологічного факультету МДУ і факультету філології ВШЕ. Для студентів Літня лінгвістична школа - хороша науково-педагогічна практика. Школярам ЛЛШ теж дає дуже багато: можливість долучитися до сучасних досягнень лінгвістики, перевірити свої здібності і схильності, визначити свої професійні інтереси.

Інформація про ЛЛШ публікувалася в газетах «Коммерсант», «Іноземець», «Російська мова», «Троїцький варіант - Наука» та журналі «Итоги». Див. Також брошуру [Кронгауз, Муравенко тисячі дев'ятсот дев'яносто шість] і статтю [Кронгауз, Муравенко 1997]. Всі матеріали Зимової лінгвістичної школи 2004 р. Див в збірнику [Лінгвістика для всіх 2004]. Матеріали Літніх лінгвістичних шкіл 2005-2006 рр. опубліковані в збірнику [Лінгвістика для всіх 2008], а Літніх лінгвістичних шкіл 2006-2007 - в збірнику [Лінгвістика для всіх 2009].

Кронгауз, Муравенко випуску 1996 - Кронгауз М. А., Муравенко Е. В. Літня гуманітарна (лінгвістична) школа. - М .: МИПКРО, 1996. 22 с., Іл.

Заняття проводяться провідними, в тому числі, самими елітними і престижними закладами, і включають кращі лінгвістичні і академічні програми. Як правило, навчання проводиться в червні, липні і серпні і мають різні варіанти тривалості.

У розклад навчання входять:

мовні уроки
Додаткова активність (спорт, творчість)
академічні дисципліни
Культурно-розважальні заходи (екскурсії, свята).

Багато зарубіжних центри освіти дуже популярні, регулярно займають високі місцяв рейтингах, входять в топи за різними показниками. Канікулярні курси приваблюють російських та іноземних школярів і студентів і мають чудові відгуки з боку учасників. Абсолютними лідерами за кількістю пропозицій річного навчання сьогодні є і, проте список держав, що пропонують активний відпочинок досить великий, і, зокрема, включає:

Канада
Чехія
Ірландія
Португалія
Бельгія
Кіпр.

Переваги навчання за кордоном включають:

Поєднання мовних уроків, спорту, творчості, академічних занять і культурно-розважальної програми.
Можливість значно підвищити свої знання. У список доступних мов входять не тільки найпоширеніші в Європі мови, а й безліч інших, наприклад чеська.
Ціни і вартість навчання мають великий розкид, так що кожен бажаючий може підібрати підходящий для себе курс.
Високий рівень організації. Завдяки високим стандартам освіти можна бути впевненим в тому, що всі аспекти, що стосуються навчання, будуть виконані в кращому вигляді.
Відпочинок і активність. Передбачено різні напрямки: спорт, творчість і хобі. Культурно-розважальна програма дає можливість весело провести канікули і відпочити.
Академічна складова. Багато закладів пропонують серйозну підготовку з певних дисциплін.
Інтернаціональний склад. Можна зустріти учасників з будь-якої країни світу, познайомитися з різними культурами і придбати друзів.
Можливість долучитися до життя школи / університету. Багато школярів використовую літні курси як «трамплін» для надходження, або загоряються ідеєю отримання освіти за кордоном.

Курси розраховані на будь-які вікові групи, починаючи з наймолодших, і мають свої особливості. Молодшим школярам пропонуються інтенсивні або стандартні уроки по обраному мові + спорт, творчість і активний відпочинок. Навчання може мати різний ухил:

Академічний. Вивчаються обрані дисципліни / предмети: математика, інформатика, біологія, хімія, фізика та багато інших.
Спортивний (атлетика, футбол, теніс, баскетбол, плавання, екстремальні види і багато інших)
Творчий (музика, мистецтво, театр, кіно танці та інші).

Заклади, на базі яких проводяться канікули, мають у своєму розпорядженні прекрасними кампусами зі спортивними майданчиками, центрами мистецтва, де можна успішно удосконалювати свої навички під керівництвом тренерів і наставників. Уроки проходять в невеликих групах по 10 чоловік (максимум), що дозволяє збудувати довірчі відносини і приділяти увагу кожному. Кількість мовних уроків залежить від конкретного табору, але зазвичай воно не перевищує 20 занять на тиждень, вільний час і вихідні дні присвячені екскурсіям і заходам. Найменші діти завжди знаходяться під наглядом, передбачена система опікунства. Навчання для середньої і старшої вікових груп влаштовані за тим же принципом, але характеризуються більш інтенсивної програмою і розвитком професійних якостей, таких як:

Роботи в команді
Публічний виступ
Підготовка і захист доповідей, презентацій і досліджень
Критичне мислення і відстоювання своєї думки.

На час навчання пропонується три основні варіанти розміщення:

Резиденція. Найпоширеніший і популярний варіант. Надаються 1-2-місні кімнати в гуртожитках. Співробітники цілодобово стежать за безпекою і допомагають учасникам у вирішенні всіх питань. включає збалансоване харчування(3-5 разів на день).
Приймаюча сім'я. Надається окрема кімната в будинку. Всі сім'ї проходять ретельний відбір з боку співробітників. Сніданок і вечеря проходить вдома, а обід - в школі. Діти проводять час з сім'єю, відвідують заходи і прогулянки, ближче знайомляться з культурою країни і способом життя.
Індивідуальне розміщення. У разі, якщо перші два типи з яких-небудь причин не підходять, то можна орендувати апартаменти / квартиру. Цей варіант популярний, наприклад, у батьків з найменшими дітьми. Коштувати враховувати, що не всі школи передбачають можливість окремого проживання.

Вартість участі варіюється в залежності від навчального закладу / інтенсивності та інших умов. У вартість зазвичай включається:

мовні уроки
академічні уроки
Культурно-розважальні заходи
Навчальні посібники
Витрати на проживання та харчування
Медична страховка.

Додатково оплачуються:

авіапереліт
Оформлення візи
Кишенькові витрати.

Слід враховувати той факт, що, незважаючи на велику кількість пропозицій, вибір та бронювання курсу необхідно проводити заздалегідь, оскільки багато навчальні заклади, Особливо елітні і престижні, мають обмежену кількість місць. Для вступу необхідно надати наступні документи, і виконати деякі умови (список приблизний):

Заява (встановленого зразка)
Сертифікат про рівень володіння мовою (при необхідності)
Рекомендації від викладачів з місця навчання
Згода на дотримання правил розпорядку та поведінки
Своєчасна оплата.

Приклади літніх шкіл:

, Великобританія (англійська). Доступні програми: підготовка до іспитів, англійська + дисципліни (більше 20 наук), медична школа, Оксбридж. Вартість: від 1300 фунтів стерлінгів на тиждень.
, Чехія (англійська, чеська). Заняття + відпочинок і розваги; білінгвальні курси. Від 890 євро за два тижні

Це свого роду мовна майданчик для школярів старших класів і випускників, які проявляють інтерес до іноземних мов. Програма занять розрахована не стільки на придбання нових знань, скільки на вироблення мотивації для подальшого навчання. Більш того, Лінгвістична Школа дозволяє розкрити потенціал учня; допомагає йому вибрати ту мову, який є для нього найбільш цікавим; вирішує проблему вибору у абітурієнтів; і служить нашою візитною карткою.

про ЛЛШ

Найголовнішою особливістю Школи є те, що заняття проводять студенти НГУ. Вони є скоріше кураторами, що допомагають учням в навчанні, метою ж занять є придбання навички самостійної навчання. Крім студентів роботу з дітьми проводять стажисти-іноземці, які розповідають про культурні особливості їх країн і дають учасникам можливість живого спілкування на іноземних мовах.

Літня Лінгвістична Школа триває з 1 по 10 липня. Вона складається з уроків, лекцій, творчих завдань, бесід з іноземцями, додаткових занять по культурам країн. Один день Школи присвячений Іспанії, інший - Туреччини, третій - Китаю і т. Д. Таким чином, студенти мають можливість не тільки попрактикуватися в викладанні іноземних мов, а й самим поспілкуватися з носіями мови.

Ідея створення ЛЛШ належить випускниці ФІМ 2014 року Олені Таранової. Школа повністю безкоштовна і функціонує завдяки ентузіазму та активності студентів 1-4 курсу.

минулі школи

Четверта Літня Школа

У 2014 році в НГУ відбулася четверта щорічна стрічки Лінгвістична Школа, яка є візитною карткою факультету іноземних мов. Тут школярі 8-11 класів змогли зануритися в студентську атмосферу вивчення іноземних мов, а також в атмосферу інтернаціонального спілкування.

За короткий період з 1 по 10 липня студенти, які курирують школу, разом з гостями-іноземцями розповіли школярам про 8ми різних мовах і культурах різних країн, таких як Японія, Туреччина, Франція, Італія, Німеччина, Ізраїль, Іспанія і Китай. Про івриті ось уже третій рік приїжджав розповідати Ізраількій Культурний Центр Новосибірська, а про Італію розповідала справжня італійка, студентка літніх курсів для іноземців в НГУ.

Крім того кожен день для школярів проводилися заняття англійської мови в групах по 7-12 чоловік. Куратори-студенти намагалися показати школярам, що заняття можуть бути зовсім не нудними, а цікавими і захоплюючими, що мова - це не тільки тексти і вправи, але ціла культура. Учасники Літньої Школи згадують пройдене, дізнаються нове і намагаються застосовувати свої знання на практиці. Однією з таких практик є розмовний клуб з іноземцями, які навчаються в НГУ в літню пору.

Також Літня Лінгвістична Школа - це можливість реалізувати себе як творчу особистість, так як крім занять у Школі проходять різноманітні ігри та конкурси. Найяскравіші з них - конкурс "Міс ЛЛШ" і гра "Шукачі скарбів", що проходить на території студентського містечка.

В цьому році в Літньої Лінгвістичною Школі брали участь близько 50 школярів з різних міст Росії, таких як Новосибірськ, Барнаул, Юрга, Кизил, Кирза, Краснообск, Іскітім, а також кілька школярів з Казахстану, що вперше додало Літній Школі статус міжнародної.

Літня Лінгвістична Школа є повністю безкоштовною і функціонує завдяки ентузіазму та активності студентів 2-4 курсів. Єдиною умовою для участі є наявність місця проживання в Новосибірську на час ЛЛШ.

Третя Літня лінгвістична школа.

З 1 по 10 липня 2013 року проходила вже третя лінгвістична школа, організована нашими студентами. У цьому році в ній взяли участь близько 45 школярів з міста Новосибірська, Новосибірської області та інших міст. У числі кураторів школи цього літа були і учасники ЛЛШ-1 і ЛЛШ-2.

Нововведенням цієї школи стало введення Російського Дня, в який школярі знайомили іноземців з культурою і звичаями нашої країни. Різноманітні ігри, танці, малювання та пісні російською мовою, не тільки познайомили гостей з особливістю російської душі, а й послужили відмінним уроком в розумінні своєї власної культури.

Як і в минулі роки, в школу приходили іноземні гості, з якими у учасників школи була можливість поспілкуватися як англійською, так і російською мовами, а іноді навіть і на корейському. Для хлопців проводилися конкурси та змагання, олімпіади та концерти. Кожен день був присвячений новому іноземної мови, занять з англійської та додаткових заходів, пов'язаних з тим чи іншим національним святом. А представлено в школі було в цей раз 8 іноземних мов: китайська, французька, німецька, італійська, голландська, турецька, японська та іспанська.

Посилання на фільм про ЛЛШ, Автор - О.Р. Андрєєв, викладач ФІМ НГУ.

Ні для кого не секрет, що поїздка в мовну школу за кордоном - це самий ефективний спосібшвидко вивчити іноземну мову. Спілкування з іноземцями на англійській мові, Кваліфіковані педагоги, які мають міжнародними професійними сертифікатами, сучасні методики навчання, екскурсії та розваги - все це робить вивчення мови неймовірно цікавим! При зануренні в культурне середовище вивчається можна відчути себе справжнім корінним англійцем, німцем чи французом, а також налагодити безліч корисних контактів.

Завдяки високому попиту на вивчення мов за кордоном сьогодні існує величезна безліч мовних шкіл і курсів, розібратися в яких на перший погляд не так-то просто. Тим не менше, кілька важливих критеріївдопоможуть вам вибрати правильну мовну школу за кордоном:

Акредитація професійними організаціями.Всі престижні школи буквально змагаються в кількості титулів і сертифікатів, які присуджуються національними освітніми агентствами, такими як English UK і Британська Рада в Великобританії, асоціація FELTOM на Мальті, організація ACCET в США і т.д.

Наявність професійних сертифікатів, Що підтверджують кваліфікацію викладачів мови (TEFL, CELTA, DELTA). Також у великих мовних школах завжди є курси підвищення кваліфікації вчителів.

Великий вибір програмз різним ступенем мовної навантаження, з поділом на вікові категорії учнів, а також з підготовкою до різних цілей: вступу в університет, складання міжнародних мовних іспитів і вивчення додаткової професійної лексики.

Унікальна педагогічна методика, Заснована на сучасному комунікативному підході. Сьогодні всі тести на знання іноземних мов ставлять в пріоритет усне мовлення, що має бути відображено в структурі програми.

Наявність навчальних центрів по всьому світу. Як правило, великі компанії завжди мають центри в найбільш затребуваних містах світу: Лондоні, Нью-Йорку, Сіднеї, Парижі і т.д.

Піклування про клієнтів: Опції проживання, трансфер з аеропорту, високий рівеньбезпеки в школі.

Багата екскурсійна програма, Безліч спортивних і розважальних заходів. Кращі мовні школи за кордоном переймаються тим, щоб навчання було не тільки ефективною, але і цікавою. Чим більше ситуацій для використання іноземної мовишкола зможе запропонувати, тим краще учні засвоять нові мовні навички.

Система знижок, Нові акції та програми. Топові школи завжди балують своїх клієнтів знижками і новинками.