เวอร์ชันสาธิตของ oge เป็นภาษาเยอรมัน ส่วน "การพูด" OGE ใน Oge ภาษาเยอรมันในงานฝึกอบรมภาษาเยอรมัน

OGE (GIA) ในภาษาเยอรมัน เป็นของกลุ่มการสอบในภาษาต่างประเทศที่จัดขึ้นโดยเป็นส่วนหนึ่งของการรับรองผู้สำเร็จการศึกษาในเกรด 9 ของโรงเรียน การสอบนี้เป็นทางเลือกโดยนักเรียนที่วางแผนจะเข้าชั้นเรียนโปรไฟล์ของโรงเรียนมัธยม นอกจากนี้เด็กนักเรียนบางคนเลือก OGE ในภาษาเยอรมันเป็นขั้นตอนการเตรียมตัวสำหรับการสอบซึ่งจะต้องใช้เวลาสองปีต่อมาเพื่อเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย

หลังจากตรวจสอบข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับการสอบแล้วคุณสามารถเริ่มเตรียมตัวได้ทันที KIM OGE เวอร์ชัน 2019 ไม่แตกต่างจากเวอร์ชัน 2018

โครงสร้างการทดสอบ OGE

การแบ่งงานในโครงสร้างของการสอบขึ้นอยู่กับความรู้ในหัวข้อต่างๆของความรู้เกี่ยวกับภาษา:

ส่วนที่ 1 - งานการฟังทั้งหมด 5 งานมีทั้งคำถามคำตอบสั้น ๆ และคำถามหลายตัวเลือก
ส่วนที่ 2 - งานสำหรับการอ่านข้อความและตอบคำถามที่คล้ายกับการฟังคำถามรวม 5 งาน
ส่วนที่ 3 - งานไวยากรณ์ - เกี่ยวข้องกับคำตอบสั้น ๆ สำหรับคำถามที่วางไว้ - 12 งาน;
ส่วนที่ 4 - เขียนข้อความของจดหมายด้วยตนเองเพื่อตอบสนองต่อเพื่อน
ตอนที่ 5 - คำตอบสำหรับคำถามและบทสนทนากับผู้ตรวจสอบในหัวข้อที่กำหนดระยะเวลาของคำตอบคือ 6 นาทีการเตรียมตัวสำหรับคำตอบประมาณ 10 นาที

การเตรียมตัวสำหรับการสอบ

ทดลองใช้ OGE ในภาษาเยอรมันทางออนไลน์

ในเว็บไซต์ของเราคุณสามารถทำการทดสอบ OGE ทางออนไลน์ได้ฟรีโดยไม่ต้องลงทะเบียนและส่ง SMS ในขณะนี้ส่วนนี้กำลังได้รับการอัปเดตและเมื่อเวลาผ่านไปการทดสอบใหม่จะปรากฏขึ้นตลอดช่วงเวลาของ OGE การทดสอบที่นำเสนอมีความซับซ้อนและโครงสร้างเหมือนกันกับการสอบจริงที่ดำเนินการในปีเดียวกัน

ตัวเลือกการสาธิตสำหรับ OGE

ภาษาต่างประเทศเป็นวิชาที่ไม่สามารถเรียนรู้ในระดับสูงได้ในระยะเวลาอันสั้นดังนั้นเด็กนักเรียนจำนวนมากจากผู้ที่สอบ OGE เป็นภาษาเยอรมันและกำลังวางแผนที่จะเข้ามหาวิทยาลัยที่มีอคติทางภาษาอยู่แล้วจึงวางแผนที่จะเตรียมสอบ เยอรมัน. สำหรับการเตรียมสอบคุณภาพสูงเราขอแนะนำให้คุณตรวจสอบความรู้ของคุณเกี่ยวกับการทดสอบสาธิตซึ่งเหมือนกับการทดสอบการสอบในโครงสร้างและความซับซ้อนของงาน

ในส่วนของตัวเลือกการสาธิตสำหรับ OGE คุณสามารถดาวน์โหลดการทดสอบได้ฟรีสำหรับ 2009– 2019 ปี.

การทดสอบข้างต้นทั้งหมดได้รับการพัฒนาและอนุมัติสำหรับการเตรียมการสำหรับการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐในเกรด 9 โดย Federal Institute for Pedagogical Measurements (FIPI)

การพูด- นี่เป็นเพียงส่วนเดียวของส่วนปากเปล่าของ OGE ในภาษาเยอรมัน ส่วนสุดท้ายของการสอบซึ่งแยกออกจากส่วนที่เป็นข้อเขียน

การพูดใช้เวลา 15 นาทีและเสร็จสิ้นในคอมพิวเตอร์

ประกอบด้วยสามงาน คะแนนสูงสุดคือ 15

งานหมายเลข 1.

ใน อันดับแรก งานที่ได้รับมอบหมายผู้เข้าสอบจะต้องอ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากข้อความที่มีลักษณะเป็นกลางเชิงโวหารให้ข้อมูลหรือเป็นที่นิยม

คุณมีเวลาเตรียมตัวหนึ่งนาทีครึ่งในระหว่างนั้นคุณมีเวลาอ่านข้อความด้วยตา

องค์ประกอบการออกเสียงจะได้รับการประเมินที่นี่: รูปทรงน้ำเสียงการออกเสียงที่ถูกต้องของเสียงคำความเครียด น่าเสียดายที่ในโรงเรียนไม่ใช่เรื่องธรรมดาที่จะต้องใส่ใจกับเรื่องนี้ แต่การพูดที่ถูกต้องตามหลักสัทศาสตร์ไม่เพียง แต่มีความสำคัญต่อการสอบเท่านั้น แต่ยังรวมถึงชีวิตประจำวันด้วยเพื่อให้คู่สนทนาเข้าใจคุณ

คุณต้องให้ความสนใจกับความเครียดตัวอย่างเช่นในคำว่า AugUst ความเครียดจะตกอยู่กับพยางค์ที่สองถ้าเป็นเดือนสิงหาคมและถ้าชื่อคือสิงหาคมให้ใช้พยางค์แรก

ในคำว่า "vier" เสียง "i" จะยาวและในคำว่า "vierzehn" เสียง "i" จะสั้น

มีความจำเป็นที่จะต้องทำซ้ำตัวเลขปีจำไว้ว่า "10 เปอร์เซ็นต์" อ่านว่า "10 Prozent" นั่นคือ "เปอร์เซ็นต์" ในภาษาเยอรมันจะไม่ถูกใส่ในพหูพจน์

งานหมายเลข 2.

ภารกิจที่สองคือคุณต้องตอบคำถาม 6 ข้อที่คอมพิวเตอร์ถามโดยครอบคลุมหัวข้อเดียว

สำหรับแต่ละคำตอบคุณมีเวลาไม่เกิน 40 วินาทีนั่นคือคุณมีเวลาอย่างน้อยในการไตร่ตรอง

คำถามตัวอย่าง:

กูเตน แท็ก! ล้อม ฮาเบ็น eine Nachricht อาเจียน Anrufbeantworter เดอร์ Stadtbibliothek bekommen... Wir ถูกกัด ล้อม ก unserer อืมเฟรจ Teilzunehmen... Uns interessieren ตาย Vorlieben unserer เลเซอร์... Antworten ล้อม bitte auf sechs หอม... ตาย อืมเฟรจ ist ไม่ระบุชื่อ. Sie brauchen nicht Ihren Namen zu nennen. Wollen wir เริ่มต้น!

Welche Bücher lesen Sie gern?
Wie heißt Ihr (e) Lieblingsschriftsteller (In)?
Wie oft besuchen Sie die Bibliothek?
Warum lesen die modernen Jugendlichen nicht so viel wie früher?
Wie kann die Lektüre in der fremden Sprache die Fremdsprachenkenntnisse verbessern?
Welches Buch könnten Sie Ihrem Freund zur Entspannung empfehlen? Warum ausgerechnet diese Bucht?

Die Umfrage ist zu Ende. Vielen Dank für Ihre Teilnahme!

หลังที่ 3.

งานที่สามคือคำพูดคนเดียวในหัวข้อที่กำหนด คุณมีเวลาเตรียมตัวหนึ่งนาทีครึ่งและคุณสามารถพูดคุยได้สองนาที

ในงานนี้คุณจะได้รับคะแนนสนับสนุนซึ่งคุณจำเป็นต้องสัมผัสในคำชี้แจงของคุณ

บันทึก:

คำพูดควรสอดคล้องกัน
ถูกต้องตามเสียงและสัทศาสตร์มิฉะนั้นจะทำให้ความเข้าใจซับซ้อน
ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์
คำตอบจะต้องสมบูรณ์อย่างมีเหตุผล

ตัวอย่างของงานที่สาม:

Sie müssenüber Ihren Wohnort berichten Sie haben 1.5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen.

Bitte gehen Sie unter anderem auf folgende Aspekte ein:

wofür Ihre Stadt / Siedlung bekannt ist;
คือ Ihr Lieblingsort ใน Ihrer Stadt / Siedlung ist, warum;
ob Sie nach dem Schulabschluss vorhaben, hier zu bleiben oder Ihren Wohnort zu verlassen, warum.

เราดึงดูดความสนใจของคุณไปที่ข้อเท็จจริงที่ว่าคำตอบของคุณในส่วนที่สามควรสอดคล้องกันอย่างมีเหตุผลและมีเหตุผลครบถ้วน ซึ่งสามารถทำได้โดยใช้ ความคิดโบราณพิเศษและตัวเชื่อมต่อคำ... ดังนั้นคำตอบของคุณจะดูมีโครงสร้างชัดเจนและนอกจากนี้ยังตกแต่งด้วยคำศัพท์ซึ่งแน่นอนว่าจะไม่มีใครสังเกตเห็นและจะได้รับการประเมินในเชิงบวกโดยผู้ตรวจสอบ

นอกจากนี้คุณต้องใส่ใจกับการโต้แย้งของคำตอบ: ถ้าคุณบอกว่าคุณชอบเดินทางโดยเครื่องบินคุณต้องระบุเหตุผล

ตัวอย่างเช่น:

Ich reise sehr gern mit dem Flugzeug, weil es schneller geht.

หากมีสาเหตุหลายประการคุณสามารถจัดโครงสร้างคำตอบของคุณโดยใช้คำ: erstens, zweitens.
นอกจากนี้คุณควรดูแลว่าไม่มีคำศัพท์ซ้ำ: ในกรณีหนึ่งคุณป้อนอาร์กิวเมนต์ด้วย weilในทางกลับกัน - โดยใช้ เดน.

ใช้คำพ้องความหมายมากขึ้น

เพื่อให้คำตอบดูสอดคล้องกันคุณสามารถใช้ตัวอย่างเช่น:

เป็น mich angeht, ...

Verkehrsmittel ตายใน meinem Heimatort betrifft, ...

Es muss noch einmal betont werden, dass ...

เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบเราขอแนะนำให้เรียนกับ ผู้สอนออนไลน์ ที่บ้าน! ประโยชน์ทั้งหมดชัดเจน! ทดลองเรียนฟรี!

ขอให้คุณสอบได้สำเร็จ!

ถ้าคุณชอบ - แบ่งปันกับเพื่อนของคุณ:

เข้าร่วมกับเราได้ที่เฟสบุ๊ค!

ดูสิ่งนี้ด้วย:

การเตรียมตัวสอบเป็นภาษาเยอรมัน:

สิ่งที่จำเป็นที่สุดจากทฤษฎี:

คำแนะนำในการปฏิบัติงานของ GIA ในภาษาเยอรมัน

ข้อสอบภาษาเยอรมันประกอบด้วยสองส่วน (ข้อเขียนและปากเปล่า) และรวม 35 งาน

ส่วนที่เขียนเสร็จก่อน ใช้เวลา 2 ชั่วโมง (120 นาที) ในการดำเนินการ ส่วนนี้ประกอบด้วยสี่ส่วนที่มี 33 งาน

ในส่วนที่ 1 (งานการฟัง) จะเสนอให้ฟังข้อความหลาย ๆ บทและทำ 8 งานเพื่อทำความเข้าใจข้อความที่ได้ยิน เวลาที่แนะนำในการทำส่วนนี้คือ 30 นาที

ส่วนที่ 2 (การมอบหมายการอ่าน) ประกอบด้วยการมอบหมายการอ่านเพื่อความเข้าใจ 9 รายการ เวลาที่แนะนำในการทำส่วนนี้คือ 30 นาที

ส่วนที่ 3 (งานเกี่ยวกับไวยากรณ์และคำศัพท์) ประกอบด้วย 15 งาน เวลาที่แนะนำในการทำส่วนนี้คือ 30 นาที

ในส่วนที่ 4 (การเขียนการมอบหมายงาน) จะได้รับมอบหมาย 1 งานโดยเสนอให้เขียนจดหมายส่วนตัว เวลาที่แนะนำในการทำส่วนนี้คือ 30 นาที

งานตรวจสอบปากเปล่าประกอบด้วยงานการพูดสองงาน: คำพูดคนเดียวเฉพาะเรื่องและบทสนทนารวม เวลาตอบสนองด้วยปากเปล่าคือ 6 นาทีต่อนักเรียนหนึ่งคน

ดูตัวอย่าง:

เอกสารแนบ 1

ฟังตำรา.

ภารกิจ B1

คุณจะได้ยิน 5 คำพูด จับคู่ข้อความของผู้พูดแต่ละคน 1-5 กับข้อความในรายการ A-F ใช้แต่ละคำสั่งที่ระบุด้วยตัวอักษรที่เกี่ยวข้องเพียงครั้งเดียว มีคำสั่งหนึ่งที่ไม่จำเป็นในงานนี้ คุณจะได้ยินเสียงบันทึกสองครั้ง ป้อนคำตอบของคุณในตาราง คุณมีเวลา 30 วินาทีในการทำความคุ้นเคยกับงานที่ได้รับมอบหมาย เวียร์ startnen jetzt. สเปรเชอริน 1

Bei uns ist es Tradition geworden: Auch in diesem Sommer wollten viele junge Ferienjobber das Taschen- und Studiengeld aufbessern. วอรุมนิชต์? Doch die gegenwartige Wirtschaftskrise machte ihre Hoffnungen und Plane haufig zunichte. Viele Firmen haben ใน Dieem Jahr nicht mal fur ihr Stammpersonal gentigend Arbeit. Deshalb gingen viele Schtiler und Studenten leer aus.Sprecher 2

Viele Jugendliche jobben ใน den Sommerferien ใน Gaststatten, wichtig ist es aber sich im Voraus um einen Arbeitsplatz zu bewerben หมวก Wer den ersten Termin im Juni verpasst, kann allenfalls noch bei Firmen ใน Buros und im Supermarkt Direkt nachfragen Nur wer dort personlich Eindruck macht, hat noch die Chance, einen Job zu bekommen. Doch leicht ist es immer wieder nicht - nur wenige halten bei strengen Vorstellungsgesprachen ducrh.สเปรเชอริน 3

Doch nicht Ally Arbeitsplatze sind serios, und nicht jeder eignet sich fur Jugendliche. Ich denke, dass Ferienjobs so begrenzt sein miissen, dass sie den Erholungswert der Ferien und die Leistungen in der Schule nicht beeintrachtigen. Knochenarbeit oder fruhes Aufstehen kommen fur mich als Madchen nicht in Frage, weil ich am Jahresende todmtide bin. Sich in den Ferien richtig zu entspannen ware fur mich wichtig.Sprecher 4

Ich bin 13 und das Jugendschutzgesetz erlaubt mir leichte Tatigkeiten, ich brauche aber, dass die Eltern einverstanden sind. งาน Die sind auf zwei Stunden am Tag begrenzt. Erst mit dem 15. Geburtstag ist ein regelrechter Ferienjob moglich, oder wie es amtlich heiBt: "eine kurzfristige Beschaftigung". Bei der diirfen Jugendliche bis zu acht Stunden taglich und 40 Stunden pro Woche arbeiten. Mit 15 คนแคระ aber nicht langer als 20 Tage arbeitenสเปรเชอริน 5

Harte korperliche Arbeiten sind fur Jugendliche verboten Zu unseren typischen Ferienjobs zahlen Aushilfe im Buro, das Auffullen von Regalen im Supermarkt Mir gefallt ทำให้ตาย Arbeit im Freien, zum Beispiel Gartenarbeit Nachhilfe fur Mitschuler wtirde ich nicht so gern ubernehmen Weitere aktuelle Moglichkeiten, die nicht schlecht bezahlt werden, sind Zeitungen austragen, babysitten oder Botengange machen.

Sie haben 30 Sekunden, um Diee Aufgabe zu machen. (หยุด 30 Sekunden) Jetzt horen Sie die Texte das zweite Mal (Wiederholung.) Das ist das Ende der Aufgabe. Jetzt haben Sie 20 Sekunden, um Ihre Anworten zu uberprtifen. (หยุด 20 เซกุนเดนชั่วคราว)

ดูตัวอย่าง:

ส่วนที่ 1 (การรับฟังการมอบหมายงาน)

A. Man spricht fiber den Wunsch den Schulstress abzubauen.

B. Man betont, dass man sich beim Arbeitgeber zeitig anmelden muss.

ค. มนุษย์แจ้ง uber ตาย gesetzliche Regelung der Jugendarbeit.

D. Man spricht von der Moglichkeit der Arbeit Wahrend der Schulzeit.

E. Wegen der Krise ist es schwer, einen Arbeitsplatz zu finden

F. Man zahlt Tatigkeiten auf ขนสัตว์ตาย Jugendliche moglich sind.

การพูด
คำให้การ

ดูตัวอย่าง:

ส่วนที่ 2 (การอ่านการมอบหมาย)

อ่านข้อความ. จับคู่ส่วนหัว A-F กับย่อหน้าที่มีหมายเลขของข้อความ 1-5 เขียนคำตอบของคุณในตาราง ใช้ตัวอักษรแต่ละตัวเพียงครั้งเดียว งานนี้มีหัวข้อพิเศษอีกหนึ่งหัวข้อ

A. Zahlreiche marchenhafte Veranstaltungen

B. Rotkappchenland

ค. Eine der popularsten Reiserouten

D. Schatze aus der Marchenwerkstatt

E. Marchenhafter Latemenweg

F.De Lebensstationen der Briider Grimm

Im historyischen Rathaussaal der Bruder-Grimm-Stadt Steinau an der Stra Be wurde sie 1975 gegrundet: die Deutsche MarchenstraBe. Seitdem ist sie eine der altesten und beltesten Ferienrouten Deutschlands. Tiber 600 km von Hanau bis nach Bremen verbindet die Deutsche Marchenstra Be die Lebensstationen der Briider Grimm und die Orte und Landschaften ใน denen ihre Marchen beheimatet sind, zu einem fabelhaften Reiseweg aneinander

Marchen, Sagen und Legenden werden vielerorts auferweckt, denn die Briider Grimm waren auf der Deutschen MarchenstraBe zu Hause und erhielten hier die Erzahlstoffe fur ihre weltberiihmten Geschichten Tauchen Sie ein ใน Die Welt der Marchen ใน Museen und Marchenhausern Da gibt es auch Marchentheater und Marchenmusicals, Marchenwochen und Marchenlesungen fur GroB und Klein. ใน vielen Orten begegnen Ihnen leibhaftige Marchen- und Sagengestalten

Geboren wurden die Briider Jacob und Wilhelm Grimm im Jahr 1785/86 ใน der Bruder-Grimm-Stadt Hanau und aufgewachsen sind sie ใน der Briider-Grimm-Stadt Steinau Das Gymnasium besuchten sie in Kassel und zum Studium der Rechte

gingen sie 1802/03 nach Marburg Danach kehrten sie nach Kassel zurtick, อืม als

Bibliothekare zu arbeiten. จาก 1830 ทวิ 1837 waren sie als Professoren an der Gotttinger Universitat tatig und verbrachten ihre letzten Lebensjahre ในเบอร์ลิน Besuchen Sie ตาย authentischen Orte des Lebens- und Wirkens der beriihmten Briider Grimm

Im Burghof der Burg Trendelburg startnt der Latemenweg mit Scherenschnitten, die eine Vielzahl von Marchenmotiven der Briider Grimm zeigen Besonders in den Abendstunden sind die im klassischem Stil entworfenen Motive ein Anlass fur einen kapp einsttindigen Rundgang durch die Altstadt Trendelburgs. Drei StraBen der Altstadt sind von historyischen Laternen gesaumt, die Marchen wie z. B. Frau Holle und Rotkappchen zeigen

“ สงคราม Es einmal ein kleines Madchen Die GroBmutter schenkte ihm ein Kappchen von rotem Samt, und weil ihm das so wohl stand und es nichts anders mehr tragen wollte, hieB es nur das Rotkappchen ... "Junge Frauen im Schwalmer Land tragen ein rotes Kapplaschen, wenn sie zu besu Kleidung anziehen และคนที่กล้าหาญมาก Gerne, dass die Briider Grimm ใน der Schwalm zu dem Believebten Marchen inspiriert wurden

T ~ JY ~ I 3 I 4 T5 ~

ดูตัวอย่าง:

อ่านข้อความ. พิจารณาว่าข้อความข้างต้น A5-A8 ใดที่สอดคล้องกับเนื้อหาของข้อความ (1 - richtig) ซึ่งไม่สอดคล้องกัน (2 - falsch) และสิ่งที่ข้อความไม่ได้กล่าวนั่นคือบนพื้นฐานของข้อความที่เป็น เป็นไปไม่ได้ที่จะให้คำตอบเชิงบวกหรือเชิงลบ (3 - stent nicht im Text)

Eisbar - Uberlebensktinstler der Arktis

Der Eisbar ist eines der groBten Raubtiere der Erde. Der Eisbar แปลกประหลาด Polarbar genannt In der Arktis kann es bis zu -50 Grad Celsius kalt werden. Da Fragst du dich sicher, wie ein Eisbar es in Dieer Kalte aushalten kann ?! Unter dem weiBen Fell verbirgt sich eine zehn Zentimeter dicke Fettschicht. Eisbaren sind echte Alleskonner! Sie Konnen Schwimmen undขน kurze Zeit schnell เลาเฟิน Nahrung sptiren sie mit ihrer feinen Nase tiber mehrere Kilometer auf, ihre Sehkraft ist wie bei den Menschen und auch ihr Gehor ist sehr empfindlich. AuBerdem haben Eisbaren eine ungeheure Kraft Eisbaren fressen hauptsachlich Ringelrobben Eisbaren konnen tiber Monate hungern und sich von ihren Fettreserven ernahren.

Gut zwei Drittel des Tages verbringen Eisbaren mit Schlafen und Ruhen อืมตาย

29 Prozent ihrer Zeit verbringen Polarbaren mit Wandern und Schwimmen, ftinfProzent ihrer

Zeit wird dem Jagen und Fressen zugeschrieben. Eisbaren sind Einzelganger. Wenn sich zwei

Eisbaren gepaart haben und dieBefruchtung erfolgreich war, ist die Mutter wieder auf sich Allein

gestellt. EinEisbaren-Junges wiegt nur etwa 0,5 Kilogramm und ist etwa so groB wie

einMeerschweinchen. Zunachst sind die Nachkommen blind und taub. Circa 1.5 bis2.5 Jahre

sorgt die Mutter ftir ihre Kinder. AnschlieBend gehen sie getrennte Wege Eisbaren haben nur

einen Feind, daftir aber einen besonders gefahrlichen - denMensch! Zunachst wurde der Eisbar

durch die Jagd ใน den 60-er Jahren des 20 Jahrhunderts สิ้นเชิง reduziert Heutzutage gibt es Dank

Regelungen zur Jagd wieder 20.000 bis 25.000 Eisbaren auf der Welt Trotzdem bleibt es ftir den

weiBen Riesengefahrlich. Denn durch die Forderung von Erdol und Erdgas wird ihr

arktischer Lebensraum immer weiter eingeschrankt. Hinzu kommt, dass ihr Lebensraum -das

arktische Meereis - durch die globale Erwarmung immer weiter zurtick geht .chon heute

ertrinken Eisbaren, weil das Eis nicht mehr dick genug ist, um sie zutragen. Umweltschtitzer

befurchten, dass 2050 nur noch ein Drittel der heutigen Population besteht. Wtirde das meereis

ganz verschwinden, hatten die Eisbarenwohl keinerlei Uberlebenschance!

ก 5 Der Eisbar kann tiefe Temperaturen aushalten

ก 6 Am haufigsten fressen Eisbaren Fisch

1) richtig 2) falsch 3) steht nicht im Textก 7 Ein Eisbaren-Junges kann schon mit zwei Wochen gut schwimme.

1) richtig 2) falsch 3) steht nicht im Textก 8 Eisbaren werden durch Klimawandel bedroht. 1) richtig 2) falsch 3) steht nicht im Text

ดูตัวอย่าง:

ส่วนที่ 3 (งานเกี่ยวกับไวยากรณ์และคำศัพท์)

อ่านข้อความ. แปลงคำที่พิมพ์ด้วยตัวพิมพ์ใหญ่ที่ท้ายบรรทัดที่ระบุด้วยตัวเลขВЗ-В9เพื่อให้สอดคล้องตามหลักไวยากรณ์กับเนื้อหาของข้อความ กรอกคำที่คุณได้รับในช่องว่าง แต่ละพาสสอดคล้องกับงานแยกกัน VZ-V9

1652 landeten die ersten Europaer ใน Afrika und startednen Siedlungen zu bauen Es stellte sich als

ใน 3 Landeplatz ขน Seefahrer heraus auf ihrem

Weg von Asien nach Europa und umgekehrt Immer mehr

Menschen aus Holland und B4 aus England

kamen nach Stidafrika. ตาย beiden_B5

bekriegten sich gegenseitig. SchlieBlich ging England als Sieger hervor ตาย einheimische schwarze Bevolkerung

Wurde B6 และ viele wurden als Sklaven

missbraucht. พ.ศ. 2376 wurde der Sklavenhandel
_B7

1910 griindete England einen demokratischen Staat, indem aber nur die weiBe Bevolkerung Abstimmen

B8 ... Das Land wurde aufgeteilt und der groBte

เต้ยกัดตาย _B9. ตาย Schwarze Mehrheit

der Bevolkerung wurde unterdruckt: Die Menschen lebten ใน nach Hautfarbe getrennten Stadtteilen

B3 IDEAL

B4 SPAT

B5 ที่ดิน

B6 เวอร์ทรีเบิน

B7 VERBIETEN

B8 DURFEN

B9 WEIB

ดูตัวอย่าง:

อ่านข้อความ. แปลงคำที่พิมพ์ด้วยตัวพิมพ์ใหญ่ที่ท้ายบรรทัดที่ระบุด้วยตัวเลขB10-B14 เพื่อให้มีความสอดคล้องตามหลักไวยากรณ์และศัพท์กับเนื้อหาของข้อความ กรอกคำที่คุณได้รับในช่องว่าง แต่ละพาสสอดคล้องกับงานแยกกันB1 O-B 14.

Windmuhlen gab es Schon vor iiber1,000 Jahren ใน

อาเซียน. Die BIO แนวนอน - Windmuhlen kamen

ฉัน 7. Jahrhundert ใน Persien auf. ฟอน dort aus kamen sie dann

ฉัน 12. Jahrhundert mit Bll Kreuzrittern nach

ยูโรปา. GenutztB12 sie zum Mahlen von

Getreide, zum Sagen von Holz und zum Entwassern von

B13. Besonders bekannt sind die hollandischen

Windmuhlen. ทวิส 19. Jahrhundert gab es ใน Deutschland

Sie haben 30 Minuten, um Diee Aufgabe zu machen.

Sie haben einen บทสรุปโดย Ihrer deutschen Brieffreundin Angelina bekommen ... Ich habe nie ernsthaft daruber nachgedacht, ein Musikinstrument zu lemen. Jetzt spiele ich Klavier Ich habe begonnen, richtig zu tiben Ich จะใส่ Orchester Mein Lieblingskomponist ist Tschaikowsky Und welche Musik horst du gem? Gehst du oft ins Konzert? Wie meinst du, ist es notig den Jugendlichen, klassische Musik zu horen?

Schreiben Sie einen Brief ใน dem Sie3 โดย Angelinas Fragen beantworten Der Brief soli 80-100 Worter เอนทัลเทน Beachten Sie ตาย iiblichen Regeln ขน Briefformeln

ดูตัวอย่าง:

Sprechen 2 (2-3 นาที)

Sie ubernehmen ตาย Rolle der / des Angestellten eines Reiseburos Nach der BegruBung des Geprtiften / der Gepriiften beginnen Sie das Gesprach:„ Guten Tag! ซื่อหวู่เฉิน?”

Sie verfugen tiber folgende aktuelle ข้อมูล:

Die Ziige von Dresden nach Mei (3en verkehren อาเจียน Hauptbahnhof Dresden, Gleis 3 taglich im 45- Minuten-Takt: 7.45, 8.45, 9.45, 10.30 usw. Die Fahrt dauert 1 Stunde 22 Minuten Ebenso zurtick: moglichex, 16.25, 17.10, 17.55 , 18.40. Dernormale Erwachenen-Preis betragt 18 Euro, Kinder 10 Euro. Am Wochenende gibt es fur Regioziige Wochenendtickets. Preis 30 Euro fur 5 Personen. Die Tickets konnen mit der Karte oder bar bezahlt werden.

Am Ende des Gesprachs sagen Sie:“ Wofur haben Sie sich entschieden? Welche Hin-und Ruckfahrt muss gebucht werden?”

Fertigkeiten ตาย kontrolliert werden

Der Geprtifte / die Geprufte muss folgende Fertigkeiten แสดงให้เห็นว่า:

sich angemessen verhalten (Hoflich, aktiv sein)
vorgeplante Fragen stellen, um Alle Informationen zu erhalten
Gesprach Beginnen ใน Gang halten, beenden
eine Entscheidung treffen

มาตราส่วนสำหรับการคำนวณคะแนนหลักใหม่สำหรับการกรอกข้อสอบในปี 2020 ให้เป็นเครื่องหมายในระดับห้าจุด
มาตราส่วนสำหรับการคำนวณคะแนนหลักสำหรับการกรอกข้อสอบปี 2019 ให้เป็นเครื่องหมายในระดับห้าจุด
มาตราส่วนสำหรับการคำนวณคะแนนหลักใหม่สำหรับการทำข้อสอบในปี 2561 ให้เป็นเครื่องหมายในระดับห้าจุด
มาตราส่วนสำหรับการคำนวณคะแนนหลักสำหรับการสอบในปี 2560 ใหม่เป็นเครื่องหมายในระดับห้าจุด
มาตราส่วนสำหรับการคำนวณคะแนนหลักใหม่สำหรับการทำข้อสอบในปี 2559 ให้เป็นเครื่องหมายในระดับห้าจุด
มาตราส่วนสำหรับการคำนวณคะแนนหลักใหม่สำหรับความสำเร็จของการสอบในปี 2558 เป็นเครื่องหมายในระดับห้าจุด
มาตราส่วนสำหรับการคำนวณคะแนนหลักสำหรับการกรอกข้อสอบปี 2014 ให้เป็นเครื่องหมายในระดับห้าจุด
มาตราส่วนสำหรับการคำนวณคะแนนหลักสำหรับการดำเนินการสอบในปี 2013 ให้เป็นเครื่องหมายในระดับห้าจุด

การเปลี่ยนแปลงในเวอร์ชันสาธิตของ OGE ในภาษาเยอรมัน

ในปี 2558 ใน oGE เวอร์ชันสาธิตในภาษาเยอรมัน คือ แก้ไขโครงสร้างของตัวแปร:

การกำหนดหมายเลข กลายเป็น ผ่าน ตลอดทั้งเวอร์ชันโดยไม่มีการกำหนดตัวอักษร A, B, C

รูปแบบการบันทึกคำตอบในงานที่มีตัวเลือกคำตอบมีการเปลี่ยนแปลง: ตอนนี้จำเป็นต้องบันทึกคำตอบ ตัวเลขที่มีจำนวนคำตอบที่ถูกต้อง (ไม่วน).

ใน เวอร์ชันสาธิตของ OGE 2016 ในภาษาเยอรมัน เทียบกับการสาธิตปี 2015 ไม่มีการเปลี่ยนแปลงในส่วนที่เป็นลายลักษณ์อักษร ส่วนช่องปาก ได้รับการจัดให้สอดคล้องกับส่วนปากเปล่าของการสอบในภาษาเยอรมันในเกรด 11

ใน oGE เวอร์ชันสาธิต 2017-2019 เป็นภาษาเยอรมัน เทียบกับการสาธิตปี 2016 ไม่มีการเปลี่ยนแปลงใด ๆ

ใน เวอร์ชันสาธิตของ OGE 2020 ในภาษาเยอรมัน เมื่อเทียบกับการสาธิตในปี 2019 มีการเพิ่มสิ่งต่อไปนี้ การเปลี่ยนแปลง:

ในส่วนที่ 2 ( กำลังอ่านงาน):
ส่วนที่ 5 ( "งานพูด"):