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5교시부터 다른 과목의 그 계급을 키우는 피부운으로 교사들에게 배우는 것이 중요해진다. Neskіchennі 가정 작업, zavzhdі zrozmilі가 아닌 비인격적인 것들이 아이들이 단순히 학교 프로그램에 뒤처지지 않는 주된 이유입니다. 5-11학년을 위한 GDZ 컬렉션은 가장 중요한 리더에서 벗어나 지식을 향상시키고 성공을 촉진하는 데 도움이 될 것입니다.
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- vikladachi가 vikoristovuvati 전사를 추천하는 이유는 무엇입니까? 무엇인가요 GDZ- 온라인 치트 시트는 교육에 없어서는 안될 도구입니까? qі 및 іnshі 영양에 대해 학생과 아버지는 주문에서 실용적인 지식을 취하여 쉽게 조언을 줄 수 있습니다.
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- 교사 - 수업별 제목 콤플렉스;
- 남학생 - 지식 연마 도구;
- 아버지 - 집안일을 다시 쓰는 능력. - 9학년 생물학 수업은 분자 이론에서 진화론에 이르기까지 입문 자료로 가득 차 있습니다. 학생들은 계속해서 세상에 대해 배우고 다음 활동의 기본 사항에 대해 배웁니다.
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- 에 종사 로봇 조시타 Pasichnik V.V. 및 Shvetsov G.G.
- 현대 과학 시스템에서 해당 생물학 분야의 역할, 수행할 생물학적 연구 방법
- 클리틴에 대한 과학의 주요 개념 및 원리 - 세포학, 클리틴 이론 및 지구상의 모든 살아있는 유기체의 주요 요소에 대한 화학 창고, 클리틴에서 발생하는 과정 - 말의 교환, 단백질의 생합성 등
- 유기체에 대한 이해, 개별 발달 및 번식, 방법 및 과정의 특징
- 유전학, 규칙성 및 형태, 이론 및 실제적 재검증. - Vikoristovuyuchi spetsіalny resіlnik to posіbnik, 9 학년은 독립적으로 자신의 속도로 작업과 목표에서 벗어나 효과적인 작업 계획을 세우고 bazhany에 도달 할 수 있습니다. 그러한 계획의 중심에는 작업이 있습니다. GDZ눕다:
- 남학생의 기본 지식 수준 평가
- 그러한 로봇이 도달할 수 없는 결과 - 주제의 올림피아드에서의 승리의 운명, 생물학의 현재 및 가방 공의 개선, 규율 범주에서 ODE의 작업 준비 ;
-자기 통제 및 성취의 자기 검증, 비난받는 nedolіkіv의 자기 교정의 표현, 해결 된 문제, 계획 수정. - 9학년 학생들은 기성 숙제 모음으로 도움을 받거나 9학년 학생들은 준비 과정의 튜터와 튜터, 생물학의 gurtkiv인 fahivtsiv의 도움을 받을 수 있습니다. 이러한 기술의 또 다른 중요한 이점은 결과를 유능하게 기록하는 원칙에 대해 지속적으로 보호한다는 것입니다. 종종 잘못 빼앗기지만 공이 내려갈 때까지 잘못 사육되고 대회, 올림피아드 및 이와 유사한 출품작에서 상금이 소비 될 때까지 실패합니다. 작품은 그런 위험을 감수할 수 있도록 규칙적인 체제에서 숙제로 준비하지만, 완성 시점뿐만 아니라 결과를 쓰는 것까지 존중하겠습니다.
- 선택은 9 학년 과정의 어렵고 부피가 큰 자료를 반복하기 위해 ЄДІ z 생물학을 수강 할 준비가되어 있기 때문에 11 학년 졸업생이 종종 승리하는 전문가 및 학자가 권장합니다.
9학년을 위한 생물학: 효과적인 재봉 및 격자 작업
우리의 피부에서 우리는 가벼운 삶을 살고, 첫 번째 빵 부스러기를 키우고 생명의 abetka를 알기 시작한 de vin, 바이러스로 태어난 지구의 그 달콤한 작은 조각 앞에서 사랑을 느낍니다. 사람이 태어나고 자란 조국, 지구에 대한 사랑, 하루를 구하고 장식하고 방어하기 위해 qi pochuttya에게 강하고 고귀하고 아름다운 것은 없습니다. 악취는 구체적이어야하므로 자신의 차례를 만들 수 있습니다. 물질적이고 눈에 보이는 것, 자신의 출신 국가에 대한 자부심의 코일이 회색 깊이를 구축하기 위해 노력하고 있습니다.
우리 선생님의 obov'yazok - 젊음에 끊임없이 활기차고 고국, 마을, 학교, 고국의 씨족의 역사에 대해 자세히 알아보십시오. 현재의 기억을 읽고, 미래에 관심이 될 수 있는 분들은 요가를 살려보세요. 이 모든 것은 우리의 작은 교육 팀이 작동하는 방식 때문에 spilnіy 문제에서 볼 수 있습니다. 내 문제를 보고 나는 어떤 종류의 바위를 연구하고 있습니다. “생물학 수업에서 학습의 요소. 실용적인 교정. 학습 지식의 출현과 통제”는 내가 지속적으로 비리슈바티로 데려와야 하는 주된 임무의 축입니다.
작업을 완료하려면 메인 vimog의 새끼를 획득해야 합니다.
1. 작업자 zoshit는 졸릴 수 있습니다 (clitina의 bazhano).
2. Uzoshit maє dotrimuvatisya "단일 철자 모드 uchnіv". 학생은 눈에 엄격하게 편지에 서명합니다.
3. 방어에 있어 다른 기록의 저작물은 주제와 중복되지 않도록 보호한다.
4. 나만의 창작 연구실을 위한 공부가 가능합니다. 교사를위한 Tse kіntseva meta yak, 학생을위한 것입니다.
5. zoshity의 작업은 다섯 번째 클래스부터 단계적으로 시작됩니다.
첫 단계.
- 전면 작업(독자-학생).
- 교사의 임무를 위해 교사의 독립적인 작업 요소를 사용한 정면 작업.
- 창의적인 로봇 공학의 요소를 갖춘 정면 로봇.
또 다른 무대.
- 주요 식사에 대한 짧은 메모의 자체 등록.
- 강력한 과학자들의 개별 작업.
세 번째 단계.
- 주제에 대한 음식이 있는 텍스트의 그래픽 이미지.
- 깊은 생물학적 이해를 위한 그래픽 이미지.
네 번째 단계.
강의 자료의 그래픽 이미지입니다. Zoshit은 다음 작업을 수행할 수 있습니다.
- 하나의 chi kіlkoh 작은 식사를 재배하는 작업.
- 민속 예술, 민속 지혜, 민속 기쁨의 다양한 자료에 대한 지식으로 작업하십시오 ... (수수께끼, 속담, 작가의 구절, 할머니의 요리법, korisnі poradi toshcho).
- 그 수업의 주된 이유 (월간, 봄-가을 달력, 첫 번째 도움, 약초가있는 likuvannya, 디자인에도 영양 공급).
- 교육받은 친척의 창의적인 로봇 및 학습자(아기, 구절, 접는 십자말 풀이, 초록, 제스처, 퍼즐, 창작물, 구절).
점수는 분기에 한 번 검토되고 평가가 이루어집니다. 기록이 클래스 잡지의 특수 그래프로 전달되기 때문입니다. 일하는 시간의 요점은 학생들의 자유로운 오리엔테이션입니다. 누구를 위해 정신 지정 시스템이 추진되고 있습니까?
zoshit에서 지식의 의미.
- 자라는 사람들에게 중요한 음식.
- 존중하십시오.
- 존경과 기억을 가져 오는 데 필요한 매우 존경하는 visnovok.
- Qiu 로봇 vykonay 집, іz zaluchennyam 노인.
- 생물학 조수 (기타 문헌)의 승리 단락 (측면).
- Vikonay zavdannya, vikoristovuyuchi 지침 카드.
- 주제에 대한 체크리스트.
- 창의력 로봇.
- 크로스워드.
- Podsumkova otsіnka, scho는 클래스 잡지에 표시되는 "Zalіk"의 상태를 확인할 수 있습니다.
이제 그러한 지식의 외양을 통제하는 데 도움을 주는 사람들에 대해 그 습관을 줄이십시오. 누구를 위해 작업이 체계적으로 수행됩니다. 새로운 초기 재료 (테마)의 개암에는 필드를 포함하여 하나의 클리틴을 따라 측면에서 프레임이 있습니다. 특별한 서체를 만들어 블록의 주제에 대해 자세히 써 봅시다. 예: "줄기는 흐름의 창고 부분입니다", "나신냐는 미래 성장의 기초입니다" 등 "더러운 살인자의 손에 들어갈 수있는 사람은 할 수 없습니다." 그런 다음 뷰어를위한 추가 자료를 소개합니다 : "살아있는 사람은 누구입니까?", "Giganti and pygmies"가 너무 얇습니다.
바닥의 그리드에서 블록까지 개암 나무 쪽의 맞대기
"제목 페이지" 하단에는 교사와 아버지가 가르치는 지식의 형태를 제어하기 위한 초티리 셀이 있습니다. 피부 단계에서의 화해에서 아이의 훈련은 자신의 결과를 알고 작업하는 것이며 가능한 최상의 효과가 최고이므로 다음이 적용됩니다.
- 학습 - 자신의 단점을 스스로 해결하고 지식을 정리하는 능력.
- 교사 - 주제 (실용, 실험실, 자급 자족, 창의적 로봇)에서이 특정 영양 교육의 품질을 반영합니다.
- batkіv - naochnіst, 자녀의 성공에 대한 더 나은 지식과 시대에 가능한 모든 도움을 제공합니다.
6-11학년의 지식 표현 및 제어 옵션
또한 교사는 로봇에 대한 지식을 잘못 전달하기 때문에 로봇뿐만 아니라 다음을 보호해야 합니다.
- 생물학적 용어에 대한 지식(용어 구술)
- 창의적인 로봇 소년 소녀들.
- 미적으로 설계된 로봇.
- pov'yazani z poshukovoy diyalnistyu(Kraeznavstvo, 민속)의 친척들의 작품.
- 보충 문헌에 대한 심층 분석 (미리 알고있는 것, 무엇을 ..., 나타납니다, 알아야 할 필요, 인생은 지혜입니다, 당신의 삶을하십시오 등).
이 작업을 수행하려면 모든 주요 vimogi를 명확하게 이해할 필요가 있습니다. 단지의 모든 것은 기본 자료의 숙달에서 작업의 훌륭한 사본의 교사와 교사에 달려 있습니다. 따라서 첫 번째 단계에는 공격 매개변수에 대한 지식이 포함됩니다.
- 작업 서류를 공식화하기 전에 모든 주요 도움.
- 지침 카드 작업 방법론
- 교사가 크로스워드 퍼즐을 푸는 기술.
- 피부에 축적된 주요 영양분과 ZUN의 조절.
- Shvidko는 지적 약속의 도움을 위해 자신의 비용으로 방향을 잡습니다.
- 올바르게, svoєchasno는 독자의 설명 당시 모든 것을 이해하고 신중하게 견뎌냅니다.
- 크로스워드 퍼즐을 풀고 접으세요.
- 보충 문헌에서 연습하십시오.
배우다:
- 촬영한 정보를 재구성하여 그래픽 이미지를 보고 기록하는 것이 합리적입니다.
- 정보의 추가 해석을 위해 자신의 기호 시스템을 연습하십시오.
많은 정보를 복수하기 위해 편지와 그래픽 작품을 쓰는 법을 배우는 사람들을위한 Zoshit. 한 시간의 수업과 가정에서 학습 활동과 교사에 대한 visnovkas를 만드는 데 사용할 수 있습니다. raznobіchnіst 지식을 Obyag는 실제로 zastosovuvat 지식을 줄입니다. Zoshit vіdbivaє deyaki는 її vlasnik의 성격을 그립니다-오만함, 깔끔함, 근면, 동정 및 기타 어린이 친절. 동시에 법에 따르면 학습 과정에서 교사로 선택한 방법과 방법을 인식 할 수 있습니다. Tse-교실과 집에서 obsyagi 지식과 재검증의 품질을 가르쳤습니다. 우리가 아버지의 작업 시작을 통제하는 시간 전에 승리를 거두고 vikladach 작업을 검사하는 시간의 톱질 대상이 된 것은 아무것도 아닙니다.
Dotsіlne koristuvatisya one zoshit에 대한 Deyakі vikladachi vvazhayut, scho를 사용하면 모든 종류의 작업을 한 곳에서 집중할 수 있습니다. 또한이 옵션은 필요한 경우 어머니가 손을 잡을 수있는 기회를 제공합니다. 아이들이 이미 Volodinnya zoshitiv의 첫 번째 수업에 대해 생각하는 것과 관계없이 첫 번째 수업에서 기록을 등록하기 전에 여전히 가장 좋은 것을 말합니다. 나는 로봇의 피부가 어머니의 날짜와 이름을 담당하므로 zoshiti의 기록이 깨끗하고 유능해야한다고 말합니다. 첫 수업부터 "용어집" 제목 아래 파일에서 이러한 용어에 대한 새롭거나 중요한 생물학적 이해를 연습해야 합니다. 누구를 위해 스티치의 하단 행을 입력하고 다른 색상의 페이스트로 새 단어를 적거나 로봇을 위해 스티치처럼 스티치를 넣습니다.
Zoshiti vykonuvatimut은 무엇보다도 독자가 체계적으로 pervіryaє로서 마음에 대한 하늘의 기능입니다. 당연히 문서의 재검증에는 수업 시간과 방과 후 시간에 추가 시간이 필요하며 결과적으로 작업의 필요성이 높아집니다. 에일은 모든 문제를 겪은 후 기억을 따라 공장 관리에 대한 통제력이 없습니다. 학생들의 통제력 부족은 앉는 것을 줄이고 좀 더 명료하게 사용됩니다. 반전을 극복하고 로봇 작업의 효율성을 향상시킬 수 있습니다. 노래를 이기고 문서를 다시 확인하는 방법으로 수업 전에 문서를 진동으로 검토합니다.
가정의 피해자에 대한 통제는 교사 자신에게 맡길 수 있습니다. vikonannya roboti를 반향시키는 방법에서 행에 Obkhіd uchnіv. 잠자기 위해 붙인 배지가 보장되고 캠프가 보호된다는 점까지 배우는 습관을 따랐습니다. 수업의 모든 단계에서 zoshitiv를 다시 방문하는 것이 필요합니다. 그러한 묵주 수업 후에 더 많은 재시험을 수행하여 한 달에 한 번 피부 테스트를 확인해야합니다.
청구의 질을 평가할 때 생물학적 사면 명령은 문체와 문법으로도 보호됩니다. 또한 그들은 zoshites에서 레코드의 순도와 정확성을 제어합니다. obov'yazkovo의 보안 인증서는 클래스 잡지에 게시되며 처음으로 금액을 지불하는 첫 시간과 강에 대해 지불됩니다.
summіnіny vedennya zoshitіv에 Tse privchaє, navchal'noj 작업에 avіdomlenogo stavlennja. 뒤집을 때 사면이 수정되지 않고 현명한 표시(작은 그림 하나, 두 개, 진드기)의 도움을 위해 빨간색 페이스트가 있는 펜으로 다음 행에 사면이 있음을 보여줍니다. 법의 지식을 위해 붙이는 배지는 객관적일 수 있습니다. 그러한 배지는 그것보다 덜 중요할 수 있습니다. 그 이유는 해당 평가를 재검증하기 전에 지식과 이해가 고정관념이 되어 평가를 한 번에 귀가 먹게 해서는 안 되기 때문입니다.
이 순위에서 vedennya zoshit은 교사와 교사의 작업에서 보이지 않는 부분이 될 수 있습니다. 초등 교육은 교육 활동을 조직하고 활성화하는 중요한 작업이며, 영리한 독립 작업을 형성하고, 중요하고 가장 잘 마스터된 초기 자료를 지원하고, 실용성과 vidpov 거리를 진동시키는 데 악취가 납니다.
9 학년 Pavlova Irina (1997-1998 부서장) 학생의 노동자 코트 측면의 엉덩이 스톡 끝에.
"입 비우기" 차단
블록 "껍질에 에칭"
차단 "색녀-장 질환 및 예방"