Õigusteaduskonna registreerimine 2017

Värbamine õigusteaduskonda aastatel 2017-2018 õppeaasta toimub 23. septembril (laupäeval) Moskva Riikliku Ülikooli õigusteaduskonna hoones. Kogunemiskoht on hoone "B" turvapunkt. Aeg - 13:00.

Moskva Riikliku Ülikooli õigusteaduskonna õigusteaduskond annab üliõpilastele võimaluse saada ühendust õigusteaduse maailmaga, tunda riigi ühe vanima teaduskonna atmosfääri.

Haridus on tasuta.

Head õpilased, ärge unustage registreeruda Google'i vormis

Pange tähele, et vestlusele registreerimine on teaduskonna juurdepääsu kontrolli karmistamise tõttu suletud. Osalejad saavad registreeruda hiljem, kuid sellisel juhul ei saa me hoonele juurdepääsu tagada.

Pange tähele, et vanemad ei pääse koos lastega hoonesse!

Eelmise aasta lõpetajad, kes on vähemalt ühe kursuse läbinud, peavad kaasa võtma ühe mattvärviga foto 3x4 ja alla kirjutama oma täisnime. Kui soovite minna teaduskonna hoonesse, peate registreeruma ka Google'i vormis.

Üliõpilased, kes pole ühtegi kursust läbinud, peavad end registreerima ja uuesti küsitlema. See tähendab, et peate uuesti kaasa võtma oma nõusoleku, küsimustiku, kaks värvilist mattfotot 3x4 (allkirjastage oma täielik nimi tagumine külg). Nõusoleku vormid ja küsimustikud on postitatud õigusteaduskonna gruppi sotsiaalvõrgustikes: http://vk.com/lawschoolmsu

Ärge unustage, et võtate kaasa kaks matt 3x4 värvilist fotot (kirjutage tagaküljele oma täisnimi), samuti täidetud avalduse vorm (parem on kleepida üks neist kohe fotodele) ja vanemate nõusolek õigusteaduskonnas õppimiseks. Samuti soovitame kaasa võtta vett, toitu ja oma kirjutismaterjale.

Pange tähele, et nii taotlejate kui ka jätkavate õppurite dokumente saab tuua AINULT 23. septembril. Kui te neid ei too, antakse teile passid ilma fotota ja peate läbipääsuks temaga passi näitama.

Kuidas saada õigusteaduskonda:
metroost paremal on avatud uus maa-alune käik (seda mööda paremale, vasakule, otse väljapääsuni). Tänaval näete käiku Moskva Riikliku Ülikooli territooriumile, sinna sisenedes minge otse paremale pööramisele, seal näete 6-korruselist pruuni hoonet. Lähim sissepääs õigusteaduskonna B-hoonesse.

Aadress: Leninskie Gory, nr 1, lk 13-14, 4. õppehoone, hoone "B"

Palun pöörake tähelepanu õiguskooli vastuvõtmise reeglite muutusele (võrreldes varasemate aastatega) ja tutvuge uute reeglitega:

1. Õpilaste teadmisi hinnatakse viie kriteeriumi järgi.
2. Koolilaste teadmisi hinnatakse kolme palli skaalal (0 - teadmisi pole või on vähe, 1 - keskmised, 2 - head või väga head). Registreerumiseks peate koguma vähemalt 6 punkti kümnest. Tulemused tehakse õpilasele teatavaks kohe pärast temaga vestlust. Märgiga mittenõustumise korral võib õpilane minna teisele vestlusele Veronica Patenkova juhitud komisjoniga.
3. Intervjuu alguses võidakse esitada küsimusi õigusteaduskonda astumise eesmärgi kohta, selle kohta, kuidas õpilane näeb juristi ametit üldiselt ja konkreetselt ennast juristi rollis. Vastuste tulemusi hinnatakse vastavalt kriteeriumile "võime mõelda"
4. „Ajaloo tundmise“ kriteerium hindab õpilase võimet orienteeruda ajaloo võtmesündmustes. Kontrollimiseks võidakse esitada küsimusi konkreetsete kuupäevade ja sündmuste kohta, on võimalik küsida teie arvamust konkreetse sündmuse või avaliku elu tegelase kohta.
5. "Ühiskonnaõpetuse teadmiste" kriteeriumi järgi hinnatakse õpilase võimet orienteeruda ühiskonnaõpetuse koolikursuse õppekavas sisalduvates teadmistes. Selle valdkonna teadmiste hindamiseks võib esitada küsimusi kogu ühiskonna, selle struktuuri ja regulaatorite kohta, õiguse rolli kohta selles ja suhte kohta muude reguleerimismeetoditega.
6. Kriteeriumi “kultuuri tundmine” kasutatakse õpilase teaduse hindamiseks teaduse ja kunsti valdkonnas. Teadmiste hindamiseks võidakse küsida kirjanduse ja maailmakunstikultuuri koolikursuste kohta, on võimalik paluda kirjeldada oma lemmikteost või lemmiktegelast. Kriteeriumis "mõtlemisoskus" võetakse arvesse originaalsust ja reageerimisvabadust.
7. Kriteeriumiga "muud teadmised" hinnatakse õpilaste teadmiste olemasolu erialadel, mida ei testita teiste kriteeriumide raames, eeskätt täppis- ja loodusteaduste valdkonnas. Võib esitada küsimusi selle kohta, mis õpilast lisaks õigusteadusele huvitab.
8. Kriteeriumi "mõtlemisvõime" järgi hinnatakse, kui vabalt ja algselt õpilane vastab kõigile esitatud küsimustele.

Kuidas mõista, et valitud elukutse (valitud ülikool) on just see, mida kaasaegne koolilõpetaja vajab? Mõnes ülikoolis hakati koolilastele tutvustama ameteid, mida neilt saada on - omamoodi erialane praktika, mis aitab koolilastel veel koolis olles teadlikumalt oma tulevast eriala valida.

● Tutvumine ametitega

Statistika järgi mõistab üle 30% ülikoolide üliõpilastest, et nad on valinud vale eriala. See on väga suur näitaja. Pärast lõpetamist saab oma erialal tööd mitte rohkem kui kolmandik lõpetajatest või veelgi vähem.

"Koolid noortele"nad ei sea eesmärki valmistada ette oma õpilasi sisseastumiseksamiteks ja sooritada eksam. Nende eesmärk on tutvustada neid valitud erialaga, paremini tutvustada koolilapsi, mis on jurist, programmeerija või arst?

Sellised koolid avavad täiendavaid võimalusi ülikoolieelseks koolituseks ja nõuetekohaseks karjäärinõustamiseks.

Spetsiaalsete ainete süvendatud tundmine, erialale süüvimine, rikkalik õppekavaväliste tegevuste programm - see kõik laiendab silmaringi, võimaldab otsustada ülikooli ja eriala valiku üle ning valmistuda aineolümpiaadideks.

Enamik koole on õppimiseks vabad.

Selles ülevaates tutvustame teile mõnda järgmistest koolidest:

Rahvusvahelise noore ajakirjaniku kool MGIMO

Rahvusvaheline ajakirjandus (English International journalism) - ajakirjanduse sektsioon, mis uurib ajakirjanike ja meedia tegevuse rahvusvahelisi aspekte; rahvusvaheliste ja piirkondlike organisatsioonidega.

• - 10.-11. Klassi õpilastele
• - Haridus on tasuta
• - sisseastumistingimused - registreerimine telefoni teel kuni 5. oktoobrini, tunnid algavad - 6. oktoober, kell 17:00
• - teave - Kool "Noored rahvusvahelised suhted"

Kool on rahvusvahelise ajakirjanduse teaduskonnas töötanud üle 10 aasta.

Tunnid toimuvad üks kord nädalas, reedeti, kell 17.00-19.00.

Õpilased saavad tutvuda ajakirjaniku eriala põhitõdede ja ülikoolitraditsioonidega, valmistuda looveksamiks c.

Tunde viivad läbi maailma ja rahvusliku ajaloo, maailmakirjanduse ja -kultuuri, rahvusvahelise teabe ja ajakirjanduse osakondade õpetajad.

Toimuvad raadio- ja teleajakirjanduse ning ajakirjanduse kuulsate esindajate meistriklassid. Loomeseminaridel osalevad tulevased ajakirjanikud erinevate žanrite õppematerjalide ettevalmistamisel. Paljudest kooli lõpetajatest saavad MGIMO 1. kursuse õpilased.

Ülevenemaalise Riikliku Justiitsülikooli noorte advokaatide klubi

Advokaat (ladina keelest - paremal) (saksa jurist, inglise jurist) - õigusteaduse, õigusteaduste spetsialist; praktiline töötaja õiguse valdkonnas. "Advokaadi" mõiste ühendab kõiki inimesi, kes on seotud mitmekülgse kutsetegevusega - kohtunikke, prokuröre, uurijaid, advokaate, notareid, organisatsioonide juriste, erapraksiste juriste ja teisi.

• - 5.-7
• - maksumus on 4500 rubla kuus
• - sisseastumistingimused - sisseastumiskatseid pole
• - tunnid algavad 1. oktoobril
• - teave: cdp.rpa-mu.ru

Klubi liikmed saavad õppida juristi põhitõdesid.

Koolitus viiakse läbi ärimängu vormis: lapsed joonistavad, koostavad muinasjutte, osalevad välimängudes.

Uuritud erialade hulgas:

• "Ärieetika",
• "Õigustöökoda"
• "Teismelise kasvamise koolitus"
• "Diplomaatia alused"
• "Kõnekultuur".

Haridus toimub laupäeviti või pühapäeviti ülikooli hoones ja põhikoolides. KYU edukalt lõpetanud üliõpilased saavad ülikooli sisseastumiseksamiteta minna spetsiaalsesse klassi.

Loomaaia noore bioloogi ring

Bioloog on bioloogiateadust õppiv inimene. Ta uurib elusorganismide struktuuri ja funktsioone, nende koostoimet keskkonnaga jne.

• - 6.-11. klassi õpilastele
• - tasuta
• - vastuvõtu tingimused, mille alusel saate ringis käia igal aastal igal tunnil;
• - esimese tunni sisseastumiskatsena peate läbima küsitluse õpilasele huvipakkuvates bioloogia osades, samuti kirjutama kirjandusliku aruande teatud tüüpi loomade kohta (valikuline) ja kaitsma seda
• - tunnid algavad 3. septembril kell 11:00
• - teave www.moscowzoo.ru/education/biological-club/kyubz

See on Venemaa tuntuim Yunnati ühendus, mis on eksisteerinud juba üle 90 aasta.

Siin peetakse bioloogia alaseid loenguid ja seminare, õpilased jälgivad loomaaias loomi iseseisvalt, valmistavad ette kirjalikke töid, osalevad valminud projektide arutelul ja hindamisel.

Tunnid toimuvad iga nädal, kolmapäeviti kell 17:00 ja kaks korda kuus, pühapäeviti kell 11:00. Ring reisib regulaarselt Moskva oblastisse ja ekspeditsioonidel Venemaa reservaatidesse looduses töötamiseks. Reservaatides "Bryansky Les", "Denezhkin Stone" ja "Bolshaya Kokshaga" uurivad lapsed imetajate ja lindude elu.

Alates asutamise päevast on ring säilitanud demokraatliku valitsemistava traditsioone, kõik siseelu küsimused (lubamine ja väljaarvamine, noorte loodusteadlaste töö hindamine, ekspeditsioonil osalejate valik) otsustatakse üldkoosoleku ja KYBZ-i valitud büroo poolt.

Ringi külastamine on hea võimalus ülikoolieelseks koolituseks tulevastele bioloogiliste erialade taotlejatele. Ringi lõpetanute hulgas on üheksa akadeemikut, 40 professorit ja 100 teaduste doktorit.

Moskva Riikliku Meditsiini- ja Stomatoloogiaülikooli klubi "Young Medic". A.I. Evdokimova

Arst - inimene, kes kasutab oma oskusi, teadmisi ja kogemusi haiguste ennetamisel ja ravimisel, säilitades inimkeha normaalse toimimise.

• - 9.-10
• - tasuta
• - vastuvõtutingimused - intervjuu
• - teave www.msmsu.ru

See klubi on mõeldud keskkooliõpilastele, kes mõtlevad arsti elukutsele.

Siin saavad nad meditsiinimaailma paremini tundma õppida ja langetada lõpliku otsuse. Inimkeha saladused, pärilikkus, mälu, tänapäevased suundumused ravis - seda õpivad nad klassiruumis.

Klubi liikmed näevad meditsiini „seestpoolt“: koolitusprogramm hõlmab silmapaistvate teadlaste ja arstide loengute külastamist, tunde Moskva Riikliku Meditsiini- ja Hambaarstiülikooli üliõpilasauditooriumides, ekskursioone Moskva kliinikutesse. Koolilapsed saavad jälgida tunnustatud hambaarstide tegevust ja tööd.

Moskva Riikliku Ülikooli kõrgema televisioonikooli noore telemehe kool ("YunTV kool"). M.V. Lomonosov

• - 9.-10
• - tasuta
• - sisseastumistingimused - võistlustestid (casting):
• peast proosakatkendi lugemine koolikirjanduse õppekavas sisalduvatest töödest;
• etendus kell tasuta teema telekaamera ees (3 minutit);
• 5 foto pildistamine treeningstuudios;
• lühike intervjuu Moskva Riikliku Ülikooli Tehnikakõrgkooli dekaaniga.

Castingul osalemiseks tuleb saata avaldus aadressile 26. septembriks [meiliga kaitstud]

Tunnid algavad 2017. aasta oktoobris

"YunTV kool" kutsub 9.-10. Klassi kooliõpilasi, kes soovivad oma tulevikku televisiooniga siduda.

Õpingute käigus omandavad nad oskused töötada selle valdkonna peamistes valdkondades: fotograafia, filmikunst, stsenarist, telerežissöör, montaaž, teleajakirjandus, telesaated. Tunde õpetavad Moskva Riikliku Ülikooli televisiooni kõrgema kooli õpetajad ja töötajad.

Valikukastmist läbi viiv konkursikomisjon tervitab õpilasi, kui nad toovad kaasa mitu omatehtud fotot (mitte rohkem kui 10, mitte oma portreed) või muid foto- ja videovaldkonna loometöid. See pole siiski nõue.

Õiguskolledžis toimus võrgupõhise haridusprojekti "Legal Moscow" foorum, mis tõi kokku kooliõpilasi ja õpilasi enam kui 30 pealinna haridusasutusest.

Ürituse korraldasid kolledži ning Isamaalise Kasvatuse ja Koolispordi Keskuse esindajad. Projekti seaduslikud moderaatorid olid pealinna politsei ja Lõuna administratiivse ringkonna prokuratuuri töötajad.

Õiguskolledži direktor pöördus foorumis osalejate poole avakõnega Georgi Samoilov ... Ta rõhutas, et õigusharidus on noorema põlvkonna jaoks oluline, ja soovis kõigile projektis osalejatele õigusvaldkonnas edukat rakendamist. Moskva ja edaspidises erialases tegevuses.

Peadirektoraadi kutseõppe direktoraadi 2. jaoskonna juhataja kohusetäitja Siseministeerium Moskvas tervitas sisetalituse kolonelleitnant Dmitri Dranitsyn foorumil osalejaid ja märkis Legal Moskva projekti asjakohasust aastal kaasaegsed tingimused noorte õigusteadvuse kujundamine.

Kasvatusprotsessis areneb noorukitel tänu selliste projektide väljatöötamisele sügav austus seaduste vastu, vajadus uurida õigusakte ja järgida rangelt õigusnorme, - ütles Lõuna ringkonna prokuröri abi Mihhail Semjonov.

Foorumi külalised osalesid aktiivselt juriidiliste platvormide töös, juhendades ja toetades arutelusid.

Karjääri arendamise labori sektsiooni raames viisid õiguskolledži õppejõud koos kadettidega läbi alaealiste töölevõtmise õiguspraktikat, mängisid intervjuusituatsioone, analüüsisid tööle võtmise psühholoogilisi aspekte ja suutsid tuvastada alaealise töötajaga sõlmitud töölepingu võimalikke juriidilisi vigu.

Koolitusel „Stressivastane platvorm“ õppisid lapsed suhtlema stressiolukorras erinevate vanuserühmade ja sotsiaalsete rühmadega. Ja meistriklassi "Linn - erinevuste ühtsus" ajal õppisid kooliõpilased ja õpilased vanurite ja terviseprobleemidega inimestega suhtlemise iseärasusi.

Kodanikuhariduse ja koolispordi keskuse metoodik Nadezhda Buraya rõhutas täiskogu istungjärgul, et võrgustiku haridusprojekt töötati välja hariduse arendamise strateegia Venemaa Föderatsioon aastani 2025.

See on haridusministeeriumi kutseharidusorganisatsioonide ja kodanikuühiskonna asutuste vahelise sotsiaalse partnerluse rakendamise vorm. Projekti eesmärk on isamaaline haridus ning õpilaste ja koolinoorte teadlikkuse tõstmine õigusvaldkonnas, ütles ta.

Projekti raames tegutsev noorte juristide kooli juht, õiguskolledži asedirektor Liliana Vorontsova ütles, et ainuüksi sel aastal koolitati koolis 147 kooliõpilast ja linna haridusorganisatsioonide õpilast, nad said tunnistused ning tegelevad aktiivselt noorema põlvkonna õigusalase kirjaoskuse taseme parandamisega. ...

Lapsed koolist nr 1534 koos selle juhiga Svetlana Ageeva rääkisid oma vabatahtliku tegevusest ja esitasid juriidilise projekti noorematele õpilastele.

Foorumi lõpus anti üritusel osalejatele pidulikult üle tunnistused ja tänu. Korraldajate sõnul toimus tehtud töö kogemuste vahetamine, tehti kokkuvõtteid vahetulemustest ja töötati välja linnaprojekti "Legal Moscow" edasiarendamise suunad.